高中地理-1.3地球公转的地理意义教学案一体化-鲁教版必修1.docVIP

高中地理-1.3地球公转的地理意义教学案一体化-鲁教版必修1.doc

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高中地理-1.3地球公转的地理意义教学案一体化-鲁教版必修1

第一单元 从宇宙中看地球第三节 地球公转的地理意义 【教学目的】 1了解地球公转轨道的特征及黄赤交角的形成原因;2正午太阳高度和昼夜长短变化的原因及规律 3画出北半球二分二至点的日照图4四季、五带的划分及其依据 【重点、难点】正午太阳高度和昼夜长短变化的原因及规律 【本节知识内容】 地球的公转: 1、概况 ⑴中心: ⑵方向: , 从北极上空看,呈 时针 定义 ⑶轨道: 形状:近似正圆的 轨道 对地球的影响:近日点 月初;远日点 月初 (4)速度: 角速度: 线速度: 远日点最 ,近日点最 。 2、黄赤交角 (1) 产生: 自转 (2)影响:“两个不变”—→“一个变” “两个不变”:① ② “一个变”(直接影响): (3)太阳直射点回归运动 A 太阳直射点概念: B 运动规律 ( ) 赤道 ( ) C 运动周期: D 运动意义: 二、地球公转的地理意义 (一)正午太阳高度的变化: 1、太阳高度:____________和__________之间的夹角. 正午太阳高度: 2、正午太阳高度的变化: ⑴变化原因: ⑵纬度变化规律: 两分日: 正午太阳高度由 向南北两侧递减; 夏至日: 正午太阳高度由 向南北两侧递减; 冬至日: 正午太阳高度由 向南北两侧递减 ⑶季节变化规律: 北回归线及其以北地区: 最大, 最小 南北回归线之间: 一年有 次最大, 次最小 南回归线及其以南地区: 最大, 最小 3、正午太阳高度的计算: [计算] 丹阳(32° N)在夏至日和冬至日时的正午太阳高度 (二)昼夜长短的变化: 1、晨昏线(圈)的运动 (1)随着地球的自转,一天为周期, 运动 (2)随着地球的公转,一年为周期,以球心为中心,在 之间来回摆动。 2、昼弧和夜弧: 昼弧 夜弧: ;昼弧 = 夜弧: ;昼弧 夜弧: 3、昼夜长短的变化 太阳直射点 昼夜长短(北半球) 极昼极夜 春分日 ↓→ 夏至日 ↓→ 秋分日 ↓→ 冬至日 ↓→ 春分日 ———— —————— —————— 归纳(小结) ①昼夜长短的状况取决于 ②昼夜长短的变化取决于

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