高中政治-第一单元《文化与生活》检测题-新人教版必修3.docVIP

必修3第一单元《文化与生活》检测题 一、单项选择题 1．我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是（ ） ①物质资料生产方式　②“三个代表”重要思想　③古代四大发明　④十届全国人大三次会议　⑤受保护的千年古树　⑥园林雕塑 A．①③④⑤ B．②③⑥ C．①②③⑥ D．①②③④⑤⑥ 2．中国的象形文字源远流长，是世界上唯一从古至今仍在流行、通用并充满生机和活力的古老文字。这启示我们（ ） A．文化是自然产生的 B．中华文化具有强大的生命力 C．文化具有意识形态的性质 D．文化就是语言文字 3．在都市，有繁华的文化景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（ ） A．不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境 B．文化是人类社会特有的现象 C．文化是人们社会实践的产物 D．文化能够丰富人的精神世界 4．关于文化，下列观点正确的是（ ） ①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品　②文化的表现形式多种多样　③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分　④纯自然的东西也是文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2006年中俄文化年、中意文化年刚刚落下帷幕，2007年西班牙文化年又将在中国大地上拉开帷幕。根据材料回答第5～6题。 5．中国、俄罗斯和意大利三国都十分重视中俄文化年、中意文化年的举办。这说明（ ） A．文化是经济和政治的体现 B．文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素 C．文化是人类社会特有的现象 D．经济发展是文化发展的前提和基础 6．有人说：外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明（ ） A．文化促进社会经济的发展 B．经济是基础，政治是经济的集中表现 C．一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响 D．文化发展始终与经济发展同步 根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化、体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。据此回答第7～8题。 7．青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科普教育的重要场地，对于培养他们的创新精神和实践能力等具有着重要的作用。这表明（ ） A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 B．不同地区、不同民族具有不同的文化 C．文化对人具有潜移默化的影响 D．文化对人具有深远持久的影响 8．加强青少年学生活动场所建设和管理工作，是因为（ ） A．文化是一种强大的精神力量 　　 B．文化具有非常丰富的形式 C．只要将青少年学生活动场所建设和管理得越好，青少年的文化修养就会提高 D．精神产品离不开物质载体 9．近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了（ ） A．经济发展是文化发展的基础 B．文化与政治相互交融 C．文化是一种精神力量 D．文化教育对经济具有重大影响 10．燃放爆竹是春节的一个传统。据调查，41.7%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗，29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明（ ） A．文化影响人们的交往行为和交往方式 B．文化对人的影响具有潜移默化的特点 C．文化对人的影响是有形的，强制的 D．文化对人的影响是深远持久的 11．成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有（ ） A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点 C．相对独立性的特点 D．差异性的特点 12．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（） A．文化影响着人们的交往行为和交往方式 B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 C．文化是人创造的，文化来源于人们的灵感 D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 13．不同民族待人的礼节各不