高中政治-色彩斑斓的文化生活课件-新人教版必修3.pptVIP

[图片故事]中国空姐服装30年的变化 上世纪80年代的空姐服装 2003年1月1日启用至今的国航空姐服装。? 思考问题：文化生活可喜变化的原因与表现？ （三）发展人民大众喜闻乐见的文化 课堂调查：请问大家在家收看电视节目的时候有没有和家里人抢看电视节目的的情况？为什么？这说明了一个什么问题？ 无论是流行的还是经典的文化作品，我们主要看它的价值-----是否满足了人民群众的需要，是否具有超越时空的非凡魅力，在社会上持续流行。 问题：结合下面图片思考如何发展大众文化？ 2、下列有关国际互联网的叙述，不正确的是 A．网上蕴藏着巨大的商机，被视为企业发展的巨大助推器 B．它是目前信息领域发展最快、作用最大、影响最广、公众关注度最高的通讯网络 C．它会促使社会发展速度进一步加快，但对人们的思维和行为习惯影响不大 D．国际互联网能推动世界科学技术的发展 3、在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合受众，使格调不高、内容低俗的文化产品和信息传播开来。低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕。从经济生活角度看，低俗文化泛滥( ) ①是市场机制自发性的体现②企业追求经济效益的必然结果③国家必须加强对文化消费的引导④急需文化行政部门的直接管理 A．①③ B．①②③④ C．①②③ D．①③④ * 第八课：走进文化生活 上世纪 上世纪70年代空姐服装 思考：空姐服装的变化说明了什么？ （一）、当代文化生活素描： 1、大众传媒影响我们的文化生活 一、色彩斑斓的文化生活 我们无时无刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。 2、文化生活色彩斑斓的原因： （1）社会主义市场经济的发展 （2）科学技术的进步 （3）大众传媒的影响 （或文化生产和文化消费发展的原因） 思考：根据上述材料思考当前文化生活色彩斑斓的原因？（结合教材87页） 一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。”从文化的角度，上述材料说明（ ） A、随着经济的发展，人们着装多样化 B、追求时髦是一种时尚 C、服装穿着也属于一种文化 D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩 D 上述现象反映了文化生活由单一向多样化转变，也反映出了社会的发展和人们消费观念的更新。 （二）、文化生活的“喜”与“忧” 1、可喜变化（喜） （1）原因：文化市场和大众传媒的发展 （2）表现： A、充实人们的精神生活 B、传播科学文化知识 C、使人们潜移默化的接受 正确的价值观念，提高思想道德素质 D、推动生产的发展 害人终害己的游戏机、赌博机 （二）、文化生活的“喜” 与“忧” 2、负面影响（忧） （1）原因： B、迎合低级趣味； C、不负责任地传播“绯闻轶事”。 A、生产销售品位低下的文化产品； 文化市场的自发性和传媒的商业性 （2）、表现： 思考：导致上述现象的原因和表现是什么？ 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 如何看待大众传媒的发展？给我们的启示是什么？ 3.启示： 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。 （二）、文化生活的“喜” 与“忧” 2007年5月16日《人民日报》报道，一段时间以来，一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（ ） A、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导 B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序 C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体 D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化 A 1、文化需求的特点 多层次 多样化 多方面 那么为了满足人民群众的文化生活需求，我 们应该提供什么类型与风格的文化作品？ 反方观点 经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值 正方观点 流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值 2、人民群众真正需要的文化 ——大众文化： 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 问题：什么是人民群众喜闻乐见的文化呢？ 方向