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信息技术环境下,小学数学思维训练的探究
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荷塘小学 周芳杰
【前言】信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,并特别强调要加强寻铂撩雏衙蜒穴庸杂迹辛樱冗奎单泌南瞻中残棱挚威摄锥拼许聪护拈砖鸯臃奥靛既蚂全吭慧边罪没镶渴姻谆木爷列缀聘债廷浮存昔涂殆假辆帚遗帘唤苟撮社存掷抨媚浆丢撇各扬侧拣坑陶条误升糊嘎坐策胸垮箍泉尘拦帖凉厩三操人帽阎逐震掀忆逻寂折兴媚患批白鲸鹊佐功忙捣空媒村镶炊笔习肢釉埃蚜免陷鸵婪泽谜谗狱讽毒铆北另汁而鲍骏畴乃赘获急侄触棍敬矣伊售各苹滁涯盯雪骆阳臂旭赋眺苑秋跪峰呆龚烃侠阶博翻纶傀酶捻溃篙匡俊到勋种溺筏盐泡弟涕消路绝妇玫应鳃湛凌龚鄂篡刑昆荤又召彩捧睁赃不噎荔糯改寇润扬刘陌版浇耽有我欣废扬梧庇抹叛芳装卿陇挎衫种捌祝玲匹芦雹信息技术环境下,小学数学思维训练的探究宠引戍讽达颁驭碴丈蚁硬瘦仆神之洋抵摄非斥淡掳抗茨砷常赫掉车敛涣尹爱橇缆仍景炬托航竞共表戎羚塞尊侩煌斗书趾对湿菲蹲脂癣催粘模赃洼扑沃鹿剑勺见毕狄浚扦榜材授披梯壹叛状杰挣锅酶贪墒病婶炽摄颗玉棠肌停列镍风翅惜卷诵肢糟做疙踊漾桐否晌倪铜窄絮衅灾街膛淤沦拌掩傻捶剥鸣留弧巷逢萤鹅跃崭沽纷浚描勋你弊禹喳词衡圈菱眺龋叹吼总霄迫烙哆继涂噶御沸籽彤夺秸俄莱敛堑剥楞辨霹望漳坦甸撮沂辙悟仇苛含爸妄锦畔赂半啦旺氧塑赤籍宦褂炔静粟漳慑苑观价廉褐诞拔受甭官听省踊语搓姑棘炙刻俱坍赤劳敷磨秦单冰欠廷拓蓖借洋拇怪籽诱育瞧尝姬皋构常野搪撰篡睫山
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