高中数学-一类向量题组的解法训练-新人教版.docVIP

一类向量题组的解法 向量在高中知识体系中是作为一种应用工具出现的，其重点主要体现出其实用性、工具性、熟练掌握向量的有关知识，是每个高中生的基本要求，下面我们对与向量有关的的“几心”这一类问题进行探求。 例：在中，若（）,则点P一定过的 。 A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 解析：由题意知＝)取BC中点D，则 即点P的轨迹为以A为起点，AD方向上的射线，即点P过的重心，该题选A 变式1，在中，若则点P一定过的 。 A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 解析：在三角形中，由正弦定理得(R为的外接圆半径) 即不妨令 即) 由上面例题可知点P过的重心 该题选A 变式2 在中，若则点P一定过的 。 A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 解析：设 为的单位向量，取的中点为D连AD，则 又 点P在的角平分线上 点P一定过三角形的内心，所以该题选B 变式3，在中，若，则点P一定过的 A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 解析：因为 即点P一定过的垂心，该题选C。 变式4，在中，若( 解析：取BC中点D，则 即) 即) 由变式3得 DPBC 即点P的轨迹为BC的中垂线 即点P必过的外心 该题选D 解决向量的有关问题，可以多从几何角度去观察式子结构，从而将代数问题转化为几何问题，结合向量的一些基本运算，从而顺利的解决有关问题。 高三数学训练（13） 一、选择题 1、已知复数满足是虚数单位），则= （ ） A． B． C． D． 2、阅读右面的程序框图，则输出的S=（ ） A． 14 B． 20 C． 30 D． 55 3、已知等差数列的前n项和为，且满足，则数列的公差（ ） A． B．1 C．2 D．3 4、函数的单调递增区间是 A． B．(0,2 ) C．(1,4 ) 5、双曲线的离心率为则它的渐近线方程是A． B． C． D． 6、在下列区间中，函数-的零点所在的区间为（ ） A．（0，1） B.（1，2） C.（2，3） D.（3，4） 7、已知一个空间几何体的三视图如图所示，其中 正视图、侧视图都是由半圆和矩形组成，根据图中标 出的尺寸(单位:cm)，可得这个几何体的体积是( ) A． B． C． D． 8、下列命题是真命题的是（ ） A．“若是等比数列，则”的逆命题 B．“平行于同一条直线的两条直线平行，若∥，∥， 则∥”这是一个三段论 C． D．“向量 9、若，则 ） A． B． C． D． 10、已知平面⊥平面，∩= l，点A∈，Al，直线AB∥l，直线AC⊥l，直线m∥，m∥，则下列四种位置关系中，不一定成立的是（ ） A．AB∥m B．AC⊥m C． AB∥ D．AC⊥ 二、填空题 11、已知向量且则的值是_______满足约束条件，则的最大值为过抛物线的焦点，且被圆截得弦最长的直线的方程是____________ 则“”是“在上单调递增”的_____________条件 15、存在区间（），使得，则称区间为函数的一个“稳定区间”.给出下列4个函数：①；②；③ ； ④其中存在“稳定区间”的函数有____ ______ . （把所有正确的序号都填上） 高三数学训练（10） 1、在中,. (1)求 (2) 记的中点为,求中线的长 2、已知等差数列的前n项和为，且， （1）求数列的通项；　　　　　 （2）设，求数的前n项和． 3、如图，在四棱锥中，⊥底面， 底面为正方形，，，分别是， 的中点． （1）求证：； （2）设PD=AD=a, 求三棱锥B-EFC的体积. 、某校从高一年级期末考试的学生中抽出名学生，其成绩（均为整数）的频率分布直方图如图所示： （1）估计这次考试的及格率（分及以上为及格） (2) 假设在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从这个数中任取个数,求这个数恰好是两个学生的成绩的概率. （1）求椭圆的方程； (2)设直线与椭圆相