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商业实用文写作,通知 篇一：2015年-实用文写作网上作业 1、(1/2)、为促进广东开放大学市场营销专业教师队伍的专业发展，切实提高教师的教学科研能力，广东开放大学决定于2015年4月中旬在广州召开市场营销专业教科研专题培训会。请拟写一份会议通知。要求：（1）应包括公文标题、主送机关、公文正文、发文机关署名、成文日期。 （2）可适当补充必要内容。 （难度系数：易） (20分) 关于召开市场营销专业教科研专题培训会的通知 教务科： 为促进市场营销专业教师队伍的专业发展，切实提高教师的教学科研能力，决定召开市场营销专业教科研专题培训会。现将有关事宜通知如下： 一、会议内容 1、国家开放大学×××教授主讲《市场营销学教学目标》。 2、国家开放大学×××教授主讲《市场营销学教学方法》。 3、分组交流互动。 二：与会人员 市场营销专业的授课老师（名单详见附件）。 三、会务安排 1、会议时间：2015年4月15日上午8:00--12:00。 2、会议地点：广州××会议室 四、联系方式 联系人：××老师 电话：1354269600887 附件：《市场营销专业教科研专题培训会人员名单》 广东开放大学 二〇一五年三月十八日 2、(2/2)、阅读下面的材料： 关于拟录用2005届大中专毕业生的函 省人事厅： 根据中共××省委组织部、××省人事厅 《关于2005年省级机关录用应届高校、中专学校优秀毕业生的通知》规定，我们对拟录用到我厅机关工作的大中专毕业生按规定程序进行了统一考试、面试、体检、政审。经厅党组研究，拟录用大中专毕业生24名。现将有关录用审批材料报上，请审批。 附件：录用审批材料24份 ××省安全厅 二〇〇五年三月二十五日 请依据上述函件的内容，写一份复函。 要求：（1）应包括公文标题、主送机关、公文正文、发文机关署名、成文日期。 （2）复函的内容为批准录用。 （难度系数：易） (20分) 关于××安全厅录用24名大中专毕业生的复函 ××安全厅： 你厅[2015]38号文件收悉。现回复如下： 经审核，你厅拟录用24名大中专毕业生符合《关于2005年省级机关录用迎接高校、中专学校优秀毕业生的通知》规定，批准录用。 特此回函。 ××人事厅 二〇〇五年四月三日 (2/2)、指出下面公文存在的问题（格式忽略），提出修改意 见。 ××市教育局关于召开表彰大会的通报 各区、县教育局： 为表彰二〇一四年优秀教师、优秀校长和先进教育工作者，我局决定于九月九日在××会展中心举行表彰大会。各区（县）教育局应派人准时参加。特此通报。 ××市教育 局二〇一四年九月九日(10分) 1、文体选择错误，“通报”应改为“通知”。 2、次序有误，“优秀校长quot;应放在“优秀教师”前。 3、“应派人参加quot;不明确，应明确指定参加会议的对象，人数等。 4、2014年未过完，不应该是“二〇一四年优秀教师”，应改为“二〇一四上半年优秀教师” 窗体底端 1/2)、 指出下面公文存在的问题（格式忽略），提出修改意见。 ××省教育厅关于××大学开设新闻专业的批复 ××大学教务处： 关于你校从2015年9月后开设新闻专业的问题，我们意见，是否可暂缓执行。等下一年再行研究决定。 ××省教育厅 二〇一五年六月九日 (10分) 1、××省教育厅与××大学教务处不是直接上下级关系，不能作为批复对象，应该为××大学。 2..开头要引述来文，使人明白是针对哪一份请示文件而作的批复，应加“××年××月××日××号文件收悉。” 3、批复主体内容态度不明确，含糊其辞。“是否可暂缓执行”应改为“暂缓执行”。 (1/2)、结合本人的工作实际，拟写一份本学期学习《应用写作》的学习计划。(25分) ? 2015年下学期《应用文写作》学习计划 根据老师授课表及自己业余时间的安排，为了《应用文写作》考试达标及满足自己工作岗位的需要，加强自我约束，特制定该学习方案。 一、思想上重视 《应用文写作》是一门相当实用的课程，在工作生活中应用相当广泛，是工作生活上用来交流沟通的得力工具。学校未开通这门课之前，自己曾打算购书自学，以应对这方面写作能力的欠缺，现在有老师指导，有同学间互助，所以一定要珍惜机会，利用资源，必须把这门课学好，顺利通过考试，提高自己的写作能力，适应新的工作岗位需要。 二、学习时间安排 （一），每周学校安排的《应用文写作》的课时，尽量提前10分钟到课室，预习好后等老师上课。 （二），每周安排一个晚上（2个钟以上），完成老师布置的作业及扩展阅读。 （三），如实在没时间上课，要联系同学交流，抽时间补上。 三、学习目标 （一），争取顺利通过考试。根据考试大纲，抓重点学习，掌握要点。