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4月12日至14日,东莞11位学科带头人、骨干教师前
C01-C08 2012.04.24 星期二
责编 石长青 美编 谢亚娟
图编 王 萌 责校 黄雨川
帮扶应该是双向的
东莞时报记者 石长青
前不久，我们带领一些东
莞家长、孩子造访韶关乳源长
溪小学。回来后，很多孩子在
作文中提到：我们物质上是
比他们富裕，但是他们的精
神则远富于我们。从某种程
度上讲，我们不是扶贫去了，
而是“淘金”去了。这些所谓
的“金子”，就是我们城里孩
子所缺少的那种阳光、自由
和快乐，当然还有纯净的空
气和纯净的溪水。
无独有偶。
前几天，我们东莞的一群
学科带头人、骨干教师造访云
浮市郁南县。跟乳源瑶族自治
4月12日至14日，东莞11位学科带头人、骨干教师前 县一样，郁南县也是我们东莞
往云浮市郁南县，进行教育帮扶活动。在本次活动中，前 市对口帮扶县。从郁南归来，
去支教的东莞教师被郁南上上下下浓郁的学习氛围所包 老师们都说，此次郁南之行，除
围。郁南教师学习热情的普遍高涨和学生学习的强大内 了去帮扶，去输出先进的教育
动力，让东莞教师感动的同时，更多的是思考。 教学理念和方法，他们还深切
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