- 3
- 0
- 约1.3万字
- 约 17页
- 2017-09-20 发布于天津
- 举报
汽化、液化、溶化、凝固、升华、凝华学案.doc
学生学习自主方案
科目 物理 课题 汽化和液化 授课时间 设计人 梅艳军 乔振飞 审核 序号 学习
目标 了解什么是汽化以及汽化的方式。
了解沸腾现象,知道什么是沸点,沸腾的条件,知道加快蒸发的方式以及制冷作用。
知道什么是液化和液化的方式 一、汽化
汽化:物质由 变为。
汽化有两种方式: 和。
发生在在温度下都能发生发生的剧烈或缓慢蒸发时需要 吸热或放热,使液体和周围的温度。
(1)沸腾前:沸腾时:沸腾时的温度。 学生学习自主方案
科目 物理 课题 汽化和液化 授课时间 设计人 梅艳军 乔振飞 审核 序号 学习
目标 了解什么是汽化以及汽化的方式。
了解沸腾现象,知道什么是沸点,沸腾的条件,知道加快蒸发的方式以及制冷作用。
知道什么是液化和液化的方式 3、看书 “一些液体的沸点”,从表中你能获得信息变为。
【课堂检测】
1、某同学在探究液体蒸发快慢的因素时,在室外放了两只等量酒精的相同的杯,其中一只放在烈火日下,另一只放在附近的树荫下,一段时间后,比较两只烧杯中剩余酒精的多少,他这样做是为了验证()
A、液体蒸发快慢与液体种类有关 B、液体蒸发快慢与温度的关系
C、液体蒸发快慢与表面积的关系 D、液体蒸发快慢与表面气流快慢的关系
2、
A、将教室地面上的水扫开后地面易干 B、夏天,人们使用
原创力文档

文档评论(0)