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初一上册Unit7SectionB（3a——Self Check）教案 学习目标： 1.复习并掌握关于颜色的单词以及关于服装的单词. 四会单词：red yellow green brown orange black white blue sweater jacket shirt skirt hat T-shirt shoes socks shorts trousers 三会单词：pink grey 2. 复习并掌握关于服装广告的短语 1.at our great sale 2.for girls/ boys 3.come and buy 4. skirts in purple=purple skirts 5. at very good（low） prices 6.for only $12 7. sweaters in all colors 8.come to 9.at Mr Cool’s Clothes Store 10. on sale 3.掌握关于服装广告的句型Do you like /need……？ We have +服装名词复数+for only $ +数词 We sell socks at very low prices Come and buy your clothes at our great sale 补充句子：Don’t miss this chance! Welcome to …… 学习技能：训练学生的写作能力。 过程与方法：运用Discussing和Summarizing 的学习策略，在教学中，运用小组合作，检测，互相询问调查等手段，促使学生不断的使用所学内容，提高他们灵活运用知识的能力。 情感目标：通过学写服装广告，使学生养成合理消费的生活习惯。 学习重点：掌握服装广告短语、句型。 学习难点：学会并掌握如何写广告。 教学步骤： Step1:创设情境 视频导入：1.同学们看视频回想所学过的颜色单词。 2.听录音填空（复习上节课内容） Step2.探究自学. 导学提纲： Task1. 看图并补全广告信息。（3a） 让学生两人一组表演此广告。 Task2.小组讨论服饰单词并进行记忆，互相检查。 Task3.小组讨论固定短语核对答案并进行记忆。 Task4.小组讨论写广告常用句型核对答案并进行记忆。 Task5.讨论怎样写服装广告。（每组找出一篇范文）1.开头 2.主体 3.结尾 Task6.根据所学知识给自己写一则服装广告，小组进行评比并向全班同学展示。（3b） Step3.学生交流和教师解惑。 Task1. 看图并补全广告信息。（3a） 让学生两人一组表演此广告。 Task2.引导学生复习写出与服饰有关的单词。 夹克衫 毛衣 T恤衫 裙子 短裤 裤子 袜子 鞋子 Task3.引导学生翻译关于服饰广告的短语。 1.对女孩子/男孩子来说2.紫色的裙子 3.只有12美元4.来看/到来 5.在酷先生服装店我们的大甩卖6.来买7.很实惠（低）的价格8.所有颜色的毛衣 Task4.引导学生翻译关于服饰广告的句子。 1.你喜欢/你需要……吗？ 2..我们有绿色的毛衣只需12美元。 3.我们的裤子多少钱呢？ 4.我们的袜子以最低的价格出售。 5.欢迎来到我的服装店，所有衣服特价。 6.请到我的服装店，我们所有衣服都是以最优惠的价格出售。 7.请你亲自来看一看，欢迎光临！ 8.不要错过这次机会哦！ 教师解惑 固定短语： 所有颜色的毛衣：sweaters in all colors 以最低的价格销售：at very low prices/ at a very low price 疑难句子：请你亲自来看一看，欢迎光临！ please have a look for yourself,welcome to my store. 不要错过这次机会哦！ Don’t miss this chance! Task5.讨论怎样写服装广告。（每组找出一篇范文）1.开头 2.主体 3.结尾 教师解惑：服装广告怎么写呢？ 开头 1.Welcome to my clothes store, all clothes are on sale. 2.Pleas