家长会干事及学校老师香港交流活动.PDFVIP

“家長會幹事及學校老師香港交流”活動 為加強家校合作，提升家長會的運作效能，建立良好的家校夥伴合作關係， 氹仔 教育活動中心組織了本澳40位家長會幹事及學校老師赴港 交流，共有14 所學校及 20個家長會的代表參加。是次活動安排參訪 2所學校，分別為基督教 宣道會宣基中學及 培僑小學。 當天上 午到達基督教宣道會宣基中學，獲校長潘淑嫻及主任何文駿的接待， 首先由校長致詞，接著學生代表簡介學校的情況，隨後分成四組，由學生導賞員 帶領 參觀校園，參觀後，由何文駿主任分享該校的“家校合作理念與實踐”，最 後邀請校長主持綜合座談及分享。 基督教宣道會宣基中學的家校合作委員會以“家校間的溝通與信任，可達致 相同的敎育理念，不單對學生的學習產生有形無形的助力，更促進家長本身的成 長”為信念，積極推動家校合作的工作。委員會除了由家長主力運作外，學校更 安排3位教學人員全力協助委員會的工作及作協調家校的橋樑，表現出學校對委 員會的重視。委員會的功能包括統籌班級的 家校連繫、推行家校合作及成長活動 。 如 “家長日/ 家長晚會”、“愛燃”( 家長通訊) 、“家長學院”及 中一級健康生“ 活好開始計劃”等，建立有效的回饋機制及反映渠道，為校方制定政策提供參考 。 “中一級健康生活好開始計劃”更主動要求家長配合學校，規劃學生生活紀律， 培養良好的生活習慣。計劃以六個階段推行，於每階段的特定期間內，向家長提 出不同程度的要求與合作；“家長學院”計劃，該校於 2012 年起開展，鼓勵家 長持續學習，積極參與家長講座及各項家校活動，由中一至中六級家長及校友家 長均可參加並可獲取學分，累積至指定學分者，將獲頒家長學院證書，證書分為 基礎證書、高級證書及榮譽證書，而2012/2013 學年，共有114位家長獲頒發證 書表揚。在學校及委員會的配合及協調下，推動學生、家長、學校三方的聯繫， 促進了學生健康成長。學校大力推動家校合作，委員會投入及積極的表現，充分 發揮了家校合作的精神。 下午參訪培僑小學，由校長連文嘗、家教會的主席郝梅鳳、副主席鄧岳泉、 一眾老師及家長會成員接待，先由校長簡介家教會的歷史，其後由家教會主席及 相關老師介紹家教會的會務及活動。 培僑小學家教會成立於 2002 年6月，至今已近 12 年，該校家教會更是當年 學校家教會當中，鮮有獨立決策及機制的家教會，家長可以自行組織家長義工、 故事爸媽及親子學習班。近年，家教會積極推動各項活動， “成功父母學堂” 便是其中一項 ，達標的家長可穿起畢業袍，戴起四方帽舉行畢業典禮，大大提升 了家長的使命感； “校服回收及交換計劃”是為了支持環保和發揮互助精神，鼓 勵學生把不合穿的校服互相交換，成功配對的校服達 140 多件；別出心裁的 讀“ 書人與校長午膳 ”活動，由家教會贊助部分經費，閱讀達標的讀書人可一邊與校 長品嚐美味午餐，一邊交流閱讀心得。培僑小學一直以“人人學習，互相關懷” 為目標，構建一個全體教職員、家長及學生的“學習社群”，透過家教會會務及 活動的實踐，這種精神已廣泛滲透到學校的各層面中。 參與者表示，透過是次交流活動，認識 到很多各校家教會老師、幹事，過程 中互相分享彼此之經驗 ，了解香港家教會的運作、策劃活動及維繫家長的技巧外， 更明白到學校的支持對家長會的重要性 。歸納是次活動參加者的得著如下：  欣賞 2所學校能開闢一處屬於家教會工作的地方；  讓家長自由進出學校，加深家長對學校的歸屬感；  參訪的2所學校分別設立“ 成功父母學堂”及“ 家長學院”計劃，目的均是 鼓勵家長積極參與學校或家長會舉辦之活動，讓家長與子女一同成長進步及 自我增值，認為計劃很值得本澳家長會借鑒 ；  宣基中學建立了學校家長會的歷史館，值得本澳學校參考；  建立學校大使，讓學生參與接待到訪學校來賓的工作，藉此給予學生學習機 會、提升自信心及自我價值；  開設學校電台，藉此建立學校、學生、老師及家長之間的溝通平台，傳達學 校資訊，建構一個互相關懷及溝通的學習環境和氣氛；  是次活動除了有家長會成員參與外，亦有學校領導及老師參加，讓他們從中 汲取寶貴經驗，增強了學校、老師及家長的溝通 。構建不同的平台互相學習， 令家校合作更趨完善。參訪者均認為是次活動有很多值得參考的地方及對工 作有所啟示，並表示會把