教授治校使大学.PDFVIP

粤源 编辑辕张其瑶 版式/黄 山 校对/王剑 圆园园8年2月1日 星期五 周末评论 栽藻造押渊园员园原皂葬蚤造押qyzhang岳泽贼蚤皂藻泽援糟灶 每周视点 编者按 1月25日，《周末评论》在《每周视点》栏目刊发江苏大学教育学研究所所长王长 大学师 》一文，文中指出，大 ，“其根 乐教授《 生关系异化源于制度理性缺失 学引人非议 ” 本的原因还是在于大学制度先天性的理性精神缺失 。对此，中南大学哲学系主任李 教授治校：使大学 侠教授撰文就大学的理性问题进行了分析。他认为，“理性可以分为价值理性与工具 理性，任何制度的出台都是人类理性选择的结果……构成中国大学的制度理性应该 是工具理性，对于工具理性，中国大学不是缺少，而是太多了、太理性了。” 成为真正的学术机构 理性，太理性了！ 阴王长乐 ———谈被利益扭曲与透支理想的大学 “教授治学、校长治校”作为一 的 “校长治校”理念有深刻的契合 校”不是依靠少数领导“全知全能” 种比较流行的大学管理理论，很为 性。这种思想指导下的社会权力形 式的智慧，而是依靠全体教师和学 一些人认同和宣扬。仔细分析这种 态，是一种强调“从上到下”的、金字 生的集体智慧。这种制度中的大学 理论的内涵，可以说有这样的内容： 塔形的集权化结构。而来自这种结 活动目的，主要不是来自于大学外 阴李 侠 一是校长治校的权力不是由作 构中的主导大学的社会力量，是一 部社会的赋予，而是来自于大学自 为大学基本要素的教师和学生授予 种相对于大学自主力量而言的异己 身活动的逻辑及大学人的教育自觉 王长乐教授在《周末评论》所发文章 牺牲思想独立性为代价，在市场机制的操 大学在利益面前的媚笑：向各类明星、权 的，也不是像西方大学那样由大学 性力量，它要求大学遵循一种有异 和文化使命感。 《大学师生关系异化源于制度理性缺 作空间内向权力投降，退化为精神的侏 贵笑脸敞开大门；看到了学校合法地向 董事会授予，而是由大学之外的行 于大学自身本质和规律的社会目的 三是这种制度将大学中的所有 失》，对中国大学存在的问题进行了一种 儒，完全按照官僚机构的模式构建与运 各级政府官员兜售文凭 ；看到了大学在 政机构授予的。校长在大学中的首 和规则，使大学成为被某种社会力 人、尤其是广大教师，以权利和责任 全新阐释，认为制度理性的缺失是大学 作。这不仅是中国面临的现实，也是世界 角落里梦想着提高学费的算计等等。所 要职责，不会是以教师和学生代表 量主导的为某种社会目的服务的工 相等的形式，有机地联结在一起。在 问题之源。笔者完全同意王教授文中所 各国都遭遇的局面。这种情况在我国尤其