主要自然灾害和其分布(第一课时) - 副本.ppt

ks5u精品课件 第一章 自然灾害概述 第二节 主要自然灾害及其分布 （上） 1、泥石流 【阅读思考】 阅读下列材料，回答问题。 2003年12月26日早晨5点28分，伊朗东南部古城巴姆遭受强烈地震袭击。这次地震震级在里氏6级以上，死亡人数超过3万。巴姆古城被列为世界文化遗产，而今巴姆古城的大部分建筑已被地震摧毁。地震还切断了巴姆的水、电和天然气供应，使成千上万人失去了家园。 （2）地震对人类的危害，主要表现在哪些 方面？ 【阅读思考】 阅读下列材料，回答问题。 2003年12月26日早晨5点28分，伊朗东南部古城巴姆遭受强烈地震袭击。这次地震震级在里氏6级以上，死亡人数超过3万。巴姆古城被列为世界文化遗产，而今巴姆古城的大部分建筑已被地震摧毁。地震还切断了巴姆的水、电和天然气供应，使成千上万人失去了家园。 地震可以摧毁建筑、使人们失去家园、造成人员伤亡、诱发其他灾害共同影响人类，比如火灾、海啸等。 用板块构造学说解释美国加利福尼亚州多地震的原因。 美国加利福尼亚州位于美洲板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃，地震频繁。 A、概念 B、特征 突发性的灾害 C、发生的条件 　 （地形陡峻；有丰富的松散物质； 短时间内大量水流） 二、滑坡和泥石流 是由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。 泥石流 分布：全球除南极洲外，其余六大洲都有泥石流发生。中国、日本、印度、哈萨克斯坦、俄罗斯、意大利、法国、奥地利、瑞士、美国、秘鲁、智利等国的泥石流活动较为频繁。 主要危害：阻塞河道，冲毁农田、房屋，更重要的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性破坏。 * 一、地震灾害与地质灾害 1、地震 （1）地震的成因 （2）震级 （3）烈度 1 3 4.5 6 7 8 超微震 弱震、微震 有感地震 中强震 强震 大地震 巨大地震 （一）地震 震源 震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方； 震中：与震源相对应的地面的一点； 震中 震源深度：震源到地面的垂直距离． （一）地震 震中 震源 根据震源深度，地震分为： 浅源地震、中源地震、深源地震 震源深度 ﹤70km 70～300km ﹥300km 震源深度 震中距：地面任一点到震中的距离； 等震线：地面上破坏程度相同的点的连线； 地震波：震源释放的能量波，分纵波和横波，纵波速度快，横波造成破坏大； 【自主学习】 阅读课本12页正文教材，回答以下问题： （1）表示地震大小的指标是什么？如何确定？ （2）反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标是什么？如何确定？ （1）表示地震大小的指标是什么？如何确定？ 震级：表示地震本身大小的量度指标是震级。震级与地震释放出的能量多少相关。可以根据地震仪器的记录推算得出。 （2）反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标是什么？如何确定？ 地震烈度：反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。地震烈度不是通过仪器测定的，而是根据人对地震的感觉和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震影响和破坏的程度来确定的。 【思考】 ①一次地震有几个震级？几个烈度？ ②烈度与哪些因素有关？ 【思考】 ①一次地震有几个震级？几个烈度？ 一次地震只有一个震级，但有多个烈度。 ②烈度与哪些因素有关？ 【思考】 ①一次地震有几个震级？几个烈度？ 一次地震只有一个震级，但有多个烈度。 ②烈度与哪些因素有关？ 地震烈度与震级、震中距、震源深度以及 房屋、工程建筑的质量有关，一般来说， 震级越大，烈度越大；距震中越近，烈度 越大；震源深度越浅，烈度越大；房屋、 工程建筑的质量越差，烈度越大。 【思考】 ③你认为同级别的浅源地震、中源地震、 深源地震三者中，哪一种地震的破坏性最大？ 【思考】 ③你认为同级别的浅源地震、中源地震、 深源地震三者中，哪一种地震的破坏性最 大？ 浅源地震破坏性最大。 【探究活动】 1995年1月17日，日本神户发生了里氏7.2 级地震。读图，回答问题： 1、神户地震的震中位于哪两大板块的交 界地带？ 【探究活动】 1、神户地震的震中位于哪两大板块的交 界地带？ 亚欧板块和太平洋板块交界地带 【探究活动】 2、日本的北海道、本州、四国、九州四 大岛中，受神户地震影响较小的是哪两个岛？ 九州岛和北海道 【探究活动】 3、如果其他条件相同，A、B两地测得的 震级和烈度哪里大，哪里小？ 【探究活动】 3、如果其他条件相同，A、B两地测得的 震级和烈度哪里大，哪里小？ A、B两地 震级相同，A由于离震中近，所以烈度大于B。 【读图分析】 读“世界浅源地震震中分布”图，分析： 世界上的地震分布有何规律？ 火山地震带 勘察加半岛 日本群岛 菲律宾群岛 新西兰 地中海 伊朗高原 中南半岛 印度尼西亚 【探究活动】 1、环太