题型四—机综合题.docx

题型四无机综合题题型概述纵观近几年广东高考试题中，无机综合题常以常见无机物及其应用为载体和考查的主体,并在化学反应与能量、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、电化学和化学计算中选择性考查2个或3个知识块,以推断物质的成分或物质所含成分的化学式、说出物质的用途说出物质的制备方法、书写化学方程式或离子方程式等设问方式呈现，并可选择性地考查物质结构、元素周期律(表)相关知识、化学反应与能量相关知识、化学平衡相关知识、电解质溶液相关知识、电化学相关知识、化学计算、化学实验基本操作等。方法解读知识点1、无机框图推断题的解题思路(1)审:审清题意，从题干→问题→框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来，明确求解要求。(2)找：找“题眼”，即找到解题的突破口，此步非常关键。找“题眼”就是要找特殊性，即特殊颜色、特殊状态、特殊用途、特殊反应、特殊性质、特殊现象、特殊条件、特征数据等。(3)析：从题眼出发，将新信息及所学的知识进行联系，大胆猜测，顺藤摸瓜，应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式进行分析、推理,初步得出结论。(4)验:将结果放入原题检验，完全符合才算正确。(5)答:将最后得出的正确结论按题目要求规范书写。 【实例指导1】以常见物质间的化学反应为联结点设置物质间相互转化的框图(常见元素的单质及其重要化合物相互关系的框图化)，融元素化合物、化学基本概念和基本理论、化学计算于一体的一类试题。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式：B　　???，E　　??，G　　?。(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是　　?，阴极物质是　　?，电解质溶液是　　?。(3)反应②的化学方程式是　　?　　?　　?　　?。(4)将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12 mol D，则反应的平衡常数K=　　?。若温度不变，再加入0.50 mol 氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度　　?(填“增大”、“不变”或“减小”)，氧气的转化率　　??(填“升高”、“不变”或“降低”)，D的体积分数　　?(填“增大”、“不变”或“减小”)。【解析】本题以铜及其化合物、硫及其化合物为载体，通过简明直观的框图，将物质推断、电解原理的应用、化学平衡等内容综合在一起，考查考生能够对中学化学基础知识融会贯通，并有正确复述、再现、辨认的能力；从题干、框图及设问中提取有效信息及逻辑推理的能力；能够将实际问题分解,通过运用的相关知识，采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力；能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。其中第(1)小题，考查铜及其化合物、硫及其化合物的相关知识，及其中的特征反应和元素守恒在推断物质成分中的应用；第(2)小题,考查铜的电解精炼的原理；第(3)小题，考查铜与浓硫酸反应的化学方程式的书写，要求考生能够注意书写的细节；第(4)小题，考查化学平衡常数的计算、反应物浓度的改变对化学平衡的影响。(1)F与NaOH溶液、葡萄糖在加热下一起反应生成的G是一种砖红色沉淀,所以G为Cu2O。根据元素守恒知，F中含有Cu2+，C为Cu,A中含有铜元素。由连续氧化的特征反应及高温、催化剂的反应条件知，A中还含有硫元素，B为SO2，D为SO3，E为H2SO4。(2)电解精炼铜时，以粗铜为阳极，精铜为阴极，CuSO4溶液为电解质溶液。(3)铜与浓硫酸反应的化学方程式的书写，要注明硫酸的浓度，反应条件为加热。(4)根据化学方程式2SO2+O22SO3可算出平衡时SO2的浓度为0.11 mol·L-1、O2的浓度为0.05 mol·L－1、SO3的浓度为0.12 mol·L－1，由该反应的平衡常数K=，代入相关数据得K=23.8 mol-1·L。在温度和容器容积不变的情况下，加入O2，就是增大O2的浓度，所以可逆反应在原平衡的基础上向正反应方向进行，直到重新达到平衡，所以会有更多的SO2(B)参加反应，新平衡与原平衡相比，SO2的浓度减小，O2自身的转化率降低，SO3(D)的体积分数减小(可假设SO2全部反应完，用极值法来比较)。【答案】(1)SO2H2SO4Cu2O (2)粗铜精铜CuSO4溶液(3)Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O (4)23.8mol·L－1减小降低减小知识点2、化工工艺流程推断题的解题思路 (1)首先要初读试题，对于与解题无关的步骤不必纠缠。 ①看箭头(→)所指，搞清楚是哪些物质在混合、在反应。②弄清每个方框内的物质成分或操作名称，向方框内加入某种试剂后在一定操作指引下，隐含的仪器或设备中会发生哪些反应？生成物是什么?要抓住一个关键点:一切反应或操作都是为了