2009数控技术.doc

2009级数控技术（加工方向）专业人才培养方案 一、招生对象与学制：高中毕业生、中职毕业生；三年； 二、培养目标与规格：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向机械 加工和装备行业，从事机械零部件加工工艺的编制及工装设计数控的操作机械三、毕业条件 学分：6 其中1周为数控加工实操加强周，与数控机床操作员中/高级工技能鉴定相结合。 （三）机床电气控制能力模块： 1、《设备控制技术基础》 学时：50+50 学分：2.5+2.5 （以机床控制系统所涉及的原理和元器件作为教学的核心内容，两本教材） （1）电工技术 ——电路分析、单相与三相交流电路、磁路；变压器、电动机、继电器、接触器、供变电和用电基本知识；可编程控制器PLC）、变频器；普通机床常用电路简介。 （2）液压与气压传动——液压气压传动的基本理论，液压气压元件、液压回路和系统，液压伺服系统；普通机床的液压控制系统。 2、数控机床电气控制 （系选课） 以数控为，数控机床的数控装置、常执行电器与控制电器部件（进给伺服电动机、主轴电动机等）控制部件（伺服驱动单元、PLC可编程控制器等）及其组成的数控机床控制为，掌握数控机床电气控制结构特点原理 考试 入学教育 军事 理论 与训练 毕业实习 毕业教育 社会实践 机动 计划教学 1 16 16 1 0.5 2 1.5 21 2 17 15 2 1 15天 1 19 3 18 16 2 1 1 20 4 18 16 2 1 15天 1 20 5 18 12 6 1 1 20 6 14 1 3 20 合计 87 75 12 5 0.5 2 14 1 30天 8.5 120 2、课程设置与教学计划进程表 专业：数控技术(加工方向) 年级：2009级 填表人签名：陈泉开 2009年7月3日 课程类别 序号 课程名称 学分数 学时数 各学期学时分配(周) 共计 讲课 实践 一 二 三 四 五 六 21 19 20 20 20 20 实际教学周数 16 17 18 18 18 18 　 公 共　 必 修 课 　 1 思想品德与法律基础 3 45 45 3 　 　 　 　 毕 业 实 习 毕 业 论 文 　 　 　 　 　 　 　 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论 4 64 64 4 3 形势与政策 1 讲座 4 体育 2 64 64 2 2 　 　 　 5 英语 7 120 　120 　 4 4 　 　 　 6 计算机基础 4 　 78 　26 　52 6 　 　 　 7 高数 3 60 60 4 8 入学教育 　 18 　18 　 3天 　 　 　 　 9 军训（含军事理论） 2 56 　 　56 2周 　 　 　 　 10 就业指导 20 　20 　 　 　 　 20 11 职业素质培养（红土地精神） 2　 不记入总学时 小 计 28 525 353 172 19 10 专 业 必 修 课 1 机械制图上 4 80 60 20 5 2 机械制图下 3 60 50 10 4 3 公差配合与测量技术 3 60 40 20 4 4 工程材料与成型技术 3 60 56 4 4 5 设备控制技术基础 5 96 80 16 6 6 机械设计基础 5 96 90 6 6 7 机械制造工艺装备 5 96 90 6 6 8 数控机床 3 64 40 24 4 9 零件精度检验与三坐标测量技术 3 64 40 24 4 10 数控加工工艺与编程上 5 96 80 16 6 11 数控加工工艺与编程下 4 72 60 12 6 12 特种加工 1 36 30 6 3 13 模具工程技术基础 2 48 44 4 4 小 计 46 928 760 168 5 12 18 14 13 单 独 设 置 的 实 践 课 程 1 金工、机加工实训 2 80 80 1天 1天 2 制图测绘 2 56 56 2周 3 机械设计基础课程设计 2 56 56 2周 4 数控机床操作与编程实训 3 120 120 1天 1天 1天 5 机械制造技术课程设计 2 56 56 2周 6 数