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附件1 郑州大学西亚斯国际学院 本科毕业论文（设计）工作管理条例（试行） 一、总则 毕业论文（设计）工作是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是学生运用所学知识进行科学研究的重要实践环节，是培养学生的创新思维和实践能力的有效手段，是人才培养质量的重要体现。学生应在教师指导下，全面系统地进行设计方法、实验方法、研究方法的基本训练；进行包括调查研究、检索资料、文献综述、设计与计算、制定方案、测试设备、数据处理、撰写论文、分析与评价、口头表述、独立工作等能力的综合训练,同时培养学生热爱祖国、无私奉献；团结友爱、协作攻关；实事求是、敢于创新等科学态度。 二、领导机构和职责 毕业论文（设计）工作实行学院、专业学院（系）、系或教研室三级管理。学院实行宏观管理，专业学院（系）是管理的主体。 （一）学院级领导机构和职责 1．主管教学院长对全院毕业论文（设计）工作负责，实行宏观管理。建立院级毕业论文（设计）工作领导小组： 负责人：主管教学院长； 成员：教务处处长、各专业学院（系）院长（主任）。 2．学院级毕业论文（设计）领导小组职责 （1）贯彻落实教育部和省教育厅对毕业论文（设计）管理工作的有关文件，制定和修订毕业论文（设计）管理工作中学院级有关政策、条例和规章制度，对全院毕业论文（设计）实行宏观管理。 （2）负责组织对各专业学院（系）毕业论文（设计）工作中各环节的抽查与毕业论文（设计）工作的评估，将检查结果、建议和意见及时反馈给各专业学院（系）和相关部门。 （3）依据本条例及相关规章制度检查各专业学院（系）毕业论文（设计）工作，总结经验，组织交流；组织审定学院级优秀毕业论文（设计）和学院级优秀指导教师并给予表彰。 （4）教务处负责日常管理工作。 （二）专业学院（系）级领导机构和职责 1．专业学院（系）院长（主任）对各专业学院（系）的毕业论文（设计）工作负责、进行具体领导。建立专业学院（系）级毕业论文（设计）领导小组： 负责人：专业学院（系）院长（主任）； 成员：各系或教研室主任。 2．专业学院（系）级毕业论文（设计）领导小组职责： （1）贯彻执行本规定及相关规章制度，制定本专业学院（系）毕业论文（设计）工作细则与时间安排，对本单位毕业论文（设计）工作负责。 （2）组织对初次指导毕业论文（设计）工作教师的培训工作。 （3）组织审定本单位毕业论文（设计）课题，审查指导教师和参加毕业论文（设计）学生的资格。在第八学期第1周将专业学院（系）毕业论文（设计）教学执行计划（附件3）交教务处。 （4）组织检查本单位毕业论文（设计）工作的进度和质量，研究解决存在的问题。 （5）组织、审定本单位毕业论文（设计）答辩委员会和各专业答辩小组，按学院要求组织、安排毕业论文（设计）答辩的具体工作。 （6）组织专业学院（系）级答辩，审核成绩。 （7）组织评选、推荐本单位学院级优秀毕业论文（设计）和指导教师。 （8）按学院规定上交、保管本单位毕业论文（设计）文档资料。编辑、出版优秀论文集（摘要）。 （9）做好本单位毕业论文（设计）工作总结。在第八学期第16周将专业学院（系）毕业论文（设计）情况统计分析表（附件11）和毕业论文（设计）成绩汇总表（参考附件3）交教务处实践办。 （10）专业学院（系）办公室负责具体管理工作。 （三）系或教研室职责 1．系或教研室主任对本专业毕业论文（设计）工作负责，落实各项具体工作。 2．系或教研室职责 （1）落实学院、专业学院（系）毕业论文（设计）工作的规定。 （2）组织培训初次指导毕业论文（设计）工作的教师。 （3）向专业学院（系）推荐毕业论文（设计）课题及指导教师名单。 （4）考核指导教师工作，监控毕业论文（设计）进度和质量。 （5）组织并实施对毕业论文（设计）的评阅、答辩和成绩评定。 （6）向专业学院（系）推荐本单位的优秀毕业论文（设计）。 （7）做好本单位、本专业毕业论文（设计）工作总结。按规定汇总毕业论文（设计）文档资料。 三、基本要求 （一）培养综合素质 1．培养学生的科学态度、责任意识、协作精神。 2．培养学生正确的设计理念和严谨求实的工作作风，强化工程意识和经济意识。 3．培养学生自我控制能力、自我认识能力、自我激励能力、人际交往能力、社会活动能力等非智力因素。 （二）培养业务能力 1．培养学生综合运用所学的理论、知识和技能，解决具有一定复杂程度的社会热点问题、工程实际问题的独立工作能力，经济分析能力和思维创新能力。 2．通过学习、实践与研究，培养学生发现、分析和解决问题的能力。使学生的理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。 3．学生应在教师指导下独立完成一项给定的任务，编写符合要求的设计说明或撰写一份毕业论文。 4．学生应学会依据课题任务，进行社会调研，收集、加工与整理资料，正确使用工具书。 5．学生应注意强化外语、计