英语童话剧创编和表演课程标.docVIP

襄樊职业技术学院 《英语》课程标准 课程单元名称 课时数 学习目标 学习内容 教学方法和建议 教学条件要求 学生已有基础 教师所需执教能力要求 课程单元名称 课时数 学习目标 学习内容 教学方法和建议 教学条件要求 学生已有基础 教师所需执教能力要求 0%。包括考勤、创编练习以及课堂表演； （2）期末成绩占60%，要求学生创编童话剧并表演，分为创编成绩和表演成绩，包括自评、团队互评、教师评价和企业兼职教师评价。其中：创编成绩=自评×10%+互评×10%+教师评价×60%+企业兼职教师评价×20%；表演成绩=自评×10%+互评×10%+教师评价×20%+企业兼职教师评价×60%（表演考试采用个人表演和团体表演相结合的方式） （3）总评成绩=平时成绩×40% + (创编成绩×50% + 表演成绩×50%)×60% 2. 评价标准分为创编和表演两部分，具体如下： （1）创编评分细则： 1.是否体现创编的基本要素，即童趣语言、多情绪表达、丰富的角色形象、故事情节紧密顺畅。 2.是否体现了...技能在英语童话故事中的广泛应用。 3.创编成果中所运用的...技能是否符合童话故事情节的发展，增强了童话短剧的效果。 4.团队成员是否全部参与讨论和创编，分工是否明确。 5.团队成员对材料分析是否通透彻底。 6.创编过程中各成员的意见是否得到尊重和融合，组织是否有序高效。 7.团队在oral presentation过程中是否表现默契。 （2）表演评分细则： 1. 声音洪亮，发音标准，音色区分明显。 2. 面部表情丰富，眼睛传神，富有感染力。 3. 肢体动作协调，大方。 4. 舞台的方位感较好。 5. 整个故事表演熟练，人物的鲜明个性能表现出来。 6. 团队合作默契，表演生动形象。 7. 不同人物角色分工明确，组织协调良好。 六、教材及其它教学资源 ,《豌豆公主》等 5. 网络影像资源：Finding Nemo；Snow White And The Seven Dwarfs；Pinochio，Cinderella ；Alice In Wonderland；Sleeping Beauty；The Fox And The Hound；The Lion King；Woodpecker and the tree /News/News_View.asp/ /NewsRead.asp 学而思乐加乐英语网 七、编制说明 编 制 人：编制单位：编制日期：专业建设委员会主任审批：教学单位负责人：