西城区2012-2013年高三期末考试语文解析.docVIP

北京市西城区2012 — 2013学年度第一学期期末试卷 高三语文参考答案及评分标准 第一部分（27分，每小题3分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B A D D C C A C B 一、每小题3分，共15分。脉冲星与伴星距离是目前已知距离最近的双星系统3分，共12分。 6．C [造门：上门，来到（我家）门上] 7．A [A均为副词，“更加”。B前“以”为介词，“把、将”；后“以”为表目的的连 词，“来”“用来”。C前“于”为介词，“向”；后“于”为介词，“和”“跟”。D前“且” 为连词，“并且”；后“且”为副词，“将近”] 8．C [听说您道义高尚，特地征召聘请，为什么要辞职呢？] 9．B [使皇帝“召与弼入京为官并厚遇之”的是石亨和李贤] 第二部分（共123分） 三、（24分） 10．[答案要点] ①能够面对家贫现状，亲耕亲为，自食其力。②力排宦官与释氏，有切实的政治思想。③因体病与年老而辞官不做，讲求实情。④上表陈崇圣志、广圣学，有将学理付诸实践的愿望。 [评分标准：本题4分。①③每点各1分，②④每点各2分，给满4分为止。答案表述不能只是简单的事例概括，必须扣住“切合实际”。在上述参考要点之外作答，言之成理，可酌情给分] 11．苏秦为楚合从，说韩王曰：“臣闻鄙语曰/ 宁为鸡口// 不为牛后/今大王西面交臂而臣事秦/何以异于牛后乎/ 夫以大王之贤/(//)挟强韩之兵//(/) 而有牛后之名/ 臣窃为大王羞之/ 韩王忿然作色/ 攘臂按剑/ 仰天太息曰/ 寡人虽死//必不能事秦！” [评分标准：本题5分。标记“/”处，每断对2处，得1分；每断错2处，扣1分，扣完 为止。“//” 处可断可不断 ] 12． ①曷不委心任去留 胡为乎遑遑欲何之 （陶渊明《归去来兮辞》） ②千岩万转路不定迷花倚石忽已暝千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面 ④位卑则足羞官盛则近谀浮光跃金静影沉璧舞榭歌台风流总被雨打风吹去永遇乐·京口北固亭怀古日暮寒风野萧瑟凄凉的景象对夜间照明设计和规划严格的规定17．(4分) B、C [评分标准：本题4分，每项2分。B项“意在表现……”不确，原文中的意图是表现“人的肢体不扯谎”、人的个性气质“通过肢体直观地呈现”。C项“只要……就……”不合文意，原文“肢体是他（她）的世界，惰性是他（她）的敌人。流汗喘息，朝夕苦练，但求做完美的表达”与C项的理解差别很大] [评分标准：本题4分，每项2分] 18．(6分) [参考答案] ①舞蹈通过肢体直观地呈现出一个人的个性与气质； ②舞蹈的素材是各具性情的、需要关心的、活跳跳的人。 ③舞者的特性丰富了作品的意念，使之更加充满人情人性。 [评分标准：①中“通过肢体直观呈现”“人的个性与气质”各1分；②中“素材各具性情” “需要关心”各1分；③中“特性丰富作品意念”“使之更加充满人情人性”各1分] 19．(5分) [答案要点] ①从舞蹈本身，呼吸是练习舞蹈的第一个动作。 ②从舞者本身，可以完成自己的蜕变与提高。（习舞中尽力追求完美，习舞中不惧重新再 来，肯于改变自己以成就舞蹈，在习舞与表演中丰富生命体验） ③可以使感染者和被感染者产生共鸣。从而达到整体的提高。（感染者和被感染者可以从 以下角度考虑：舞者与舞者间，舞者与观众间，作者与舞者间，作者与生活间，舞者 与生活间） [标分标准：本题5分。共3个要点，答对1个给2分，2个给4分，3个给5分，意思 对即可] 20．(12分) [答案要点] ①在表演上，只能用肢体语言来表达，②训练手段单一，训练枯燥，③需要经过长期苦 练才可取得成绩，④在追求的过程中，最大的满足只有自我感知。 ②（略） [评分标准：本题12分。第①问2分。①②③每点各1分，④2分，此点最高得2分。第②问10分，观点明确，扣住“寂寞”的相关内容（第一问中的相关内容）展开论述，得2分；联系生活经历或阅读体验得当，有理有据，分析到位，得4分；语言流畅，条理清楚，得分字数不足，每少20个字减1分]类别 评分要求 评分说明 一类卷 （60—5分） 紧扣题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以5分为基准分，浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得55分以上。 二类卷 （—40分） 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以4分为基准分，浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一个方面比较突出的文章可得4