五年级语文(第4组)检测题.docVIP

五年级语文下册《第四组》检测试卷 班别： 姓名： 成绩： 一、看拼音写汉字。 zhàn yì fēng suǒ xiāo yān è hào ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào jiū chū fàng sì jì diàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 pō ( ) bèn ( ) gōng ( ) 泊 奔 供 bó( ) bēn ( ) gòng ( ) 三、查字典，填空。 1、用部首查字法查“肆”，应先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。 2、“噩”字部首（ ），共有（ ）画，是（ ）结构。 3、“鬓”字用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 四、改正下面词语中的错字。 深情厚宜（ ） 迫不急待（ ） 雪中送碳（ ） 淹淹一息（ ） 无边无崖（ ） 一声不坑（ ） 势不可挡（ ） 同归与尽（ ） 含辛如苦（ ） 五、按要求改写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 改为陈述句： 2、天气太热了，简直叫人受不住。 改为夸张句： 3、他能做到的事，我就能做到。 改为反问句： 4、病人吃错了药，有危险啊！ 改为双重否定句： 5、老班长看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。缩写： 6、鱼钩闪烁光芒。扩写： 六、模仿例句，在括号里填上打比方的词语。 例子：船头船艄向上翘起，像（挂在天边的新月）。 1、我看着老班长，心里像（ ），沉重极了。 2、山洪咆哮着，像（ ），从山谷里狂奔而来。 3、雪花像（ ），从天空中纷纷扬扬地飘落下来。 七、用修改符号改正下面关联词。 1、我即使这么用功，但成绩也赶不上他。 2、不管鱼汤没加作料，我们还是觉得鲜美无比。 3、他只有节省下自己的零花钱，才靠帮邻居干活来凑足这笔钱。 4、有的人口头上讲的好听，而且行动上做的很少。 八、阅读。 （一） 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重 ，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛（liǎn）了笑容，眉头 拧成了疙（gē）瘩（da）。他说 □ 怎么了 □ 吃不下 □ 要是不吃 □ 咱们就走不出这草地 □ 同志们 □ 为了革命 □ 你们必须吃下去 □ 小梁 □ 你不要太（脆弱 软弱）□ 最后这句话是（严厉 严肃）的，意思只有我知道。 1、画横线的句子运用了修辞手法是什么？ 2、文中加点的动词，反映了老班长对小战士怎样？ 3、在“ □ ”内填上恰当的标点。 4、用“﹨”划去括号中不恰当的词。 5、用波浪线画出描写老班长外表的语句