人教版七年级语文上第4单元自测题.docVIP

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人教版七年级语文上第4单元自测题

人教版七年级语文上第四单元自测题 亲爱的同学们,当你带着欣赏的目光,探索的欲望学习本单元时,你一定会感到你的知识面更广了,对语言的积累更丰富了,对课文的理解和分析能力也逐渐提高了。本测试卷将帮助你检测这个阶段来的学习效果,请你仔细审题,认真答题。相信你每一点滴的进步,都将是你我最大的快乐。 一. 积累:(30分) 1. 给加点字注音:(8分) 骸骨(  )   绫纱(  )  静谧(  )  螽斯  (  )   喙 (  )   篝火(  )  街坊(  )  载人飞船(  ) 2.请把下面词语填写完整:(10分) 日转星( )  (  )有味  更胜一( )  海( )石烂  一叶( )舟(  )在望  ( )首挺立 ( )不犹豫  可望不可( )  ( )肉强食 3.选出无错别字的一项:( )(2分) A.葱茏 喧嚣 暗哑 蜃楼        B.莴苣 崩蹋 幽雅 劫掠 C.弥漫 顷刻 溅落 拢乱        D.朦胧 狩猎 篡夺 猛犸 4.选出加点词语解释有错误的一项:(   )(2分) A.那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。(事前显露出来的迹象) B.黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码(运用比喻,这里指化石。) C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。 (比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事) D.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(形容动作、体态像女子一样轻巧优美) 5.文学常识:( 5分) ⑴《山市》选自       ,作者是清朝文学家     。 ⑵《绿色蝈蝈》一文选自       ,是   国著名昆虫学家      写的。 6.课外积累:(3分) ⑴民间流传着许多关于天气的谚语,除《看云识天气》一文中的有关云和天气的谚语外,你还能再写出两条吗?(2分)                        你还知道其它有关动物与天气的谚语吗?(每写对一条附加1分,最多不超过5分)                                                                          ⑵在你的记忆库中也许会有许多关于描写月亮、月色的诗句,现在你能写上一句吗? (1分)(另外再补充的,每对一句附加1分,不超过5分)                                                                                   二. 现代文阅读:(47分) (一)(17分) 天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马…… 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是阴云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么样的云,就将出现什么样的天气。 1.请找出文中准确形象地说明云和天气关系的句子。(2分) 2. 请找出文中形容云总体形态的语句。(2分) 3.本段中的“像羽毛的云”、“像鱼鳞的云”、“像羊群的云”,实际上分别是第三段中的哪三种云?请依次写下来。(3分) 、 、 4.文章最后一句中的“天气”一词能否改为“气候”,为什么?(2分) 5.请在原文中用 / / 给文章分层。(2分) 6.本段语言有什么特点?(3分) 7.请仿造第一段第二句的句式,用“它们有的像……,……………;有的像………,…………………;有的像……,………………………。”来造句(3分) 远处的霓虹灯亮了,……… (二)(15分) 清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于 ① 的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起 ② 。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以 ③ 为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相

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