人教版小学语文三年级上册第5单元课内阅读.docVIP

人教版小学语文三年级上册第五单元课内阅读 一、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 1、体会划线句子在文中的表达作用。 “相距上千里”表明 。 “风餐露宿” 表明 。 “日夜兼程” 表明 。 “终于” 表明 。 2、你从第二段这句话中体会到的什么？ 3、我会补充孔子的名言。 ⑴ 而知新。 ⑵三人行 。 ⑶ ，不亦说乎？ ⑷知之为知之， ，是知也。 4、你还知道孔子的那句名言？ 二、 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想 这位老人大概就是我要拜访的老师吧 于是上前行礼 问道 老人家 您就是老聃先生吧 你是 老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己 有些纳闷 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 在空白处天上标点符号。 这一段写了什么？ 3、“学习是无止境的”这是 （谁）对学习的理解，也是 （谁）拜师的根本原因。因为他这样理解，所以他执意拜师。在拜师过程中表现了他 等 优秀品质。 4、说说老子是个怎样的人： 。 三、 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 1、我发现第二段有不少意思相反的词，如;(天——地 ) ( ) （ ）（ ）（ ）等。 2、混沌是什么意思？宇宙后来变的怎样了？是谁创造的？（ ） 3、这两段话选自课文（ ），这是一篇童话。我还知道一些童话故事，如： （ ）、（ ）等。 4、盘古醒后做了什么事?天地发生了什么不同的变化?用 在文中个划出。 　　四、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的