善岱中心校2014-2015第二学期三年级期中测试.docVIP

善岱中心校2014—2015学年度第二学期 三年级期中测试 姓名：____________ 成绩：____________ 一、看拼音，写词语。（10分） chāo xiě jiān bǎng tè shū guāng cǎi duó mù ( ) ( ) ( ) ( ) yù hé shú xi xiàn mù wáng yáng bǔ láo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（8分） 良________( ) ( ) 方________( ) ( ) 平________( ) ( ) 少________( ) ( ) 三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（16分） ①（ ）峦（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③惊（ ）之鸟 ④业（ ）于勤 ⑤（ ）踏（ ）地 ⑥亡羊（ ）（ ） ⑦南（ ）北（ ） ⑧（ ）尽全力 1、描写景物：______ 2、寓言故事：______ 3、学习态度：______ 四、选词填空。（8分） 忧伤 悲伤 1、我无法排除自己的（ ），每天在学校的 操场上一圈一圈地跑着。 2、时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有（ ）。 因为……所以…… 虽然……却…… 1、那几步（ ）很小很小，用途（ ）很大很大。 2、大雁（ ）受过箭伤，（ ）飞得慢。 五、按要求写句子。（10分） 1、我们不会把你老人家忘怀。（改为反问句） ________________________________________________________________ 2、这件事怎能不让人高兴呢？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 3、他的一双手几乎完全冻僵了。（修改病句） ________________________________________________________________ 4、气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。（缩句） ________________________________________________________________ 5、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词语把两句话并成一句话） ________________________________________________________________ 六、我是记忆小冠军。（9分） 1、一日之计在于晨，________________________。 2、《惊弓之鸟》这篇课文是一个____________故事。后人用这个故事比喻： ________________________________________________________________。 3、《争吵》一文讲述了“我”和________之间的故事，告诉我们朋友之间应 ________________________________________________________________。 七、快乐阅读。（14分） 村里住着几十户人家。不知什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。 1、从短文中找出下列词语的反义词。（3分） 减少—（ ） 一无所有—（ ） 存在—（ ） 2、照样子写词语。（3分） 一年年____________、____________。 各式各样____________、____________。 一栋栋房子____________、____________。 3、用“~~~~~~”画出文中的排比句。（2分） 4、读了这段话，我