四年级上册语文第6单元测1.docVIP

四年级上册语文第六单元测试题（B卷）姓名： 一、积累与运用 1.看拼音写词语。(10分) chéng xìn gù zhàng zé rèn dì zhǐ bō dòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xìn lài táo qì huáng bǎng líng hún chì zé （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.按要求写成语。（4分） ⑴形容人知识渊博的成语： ⑵形容人讲诚信的成语： 3.根据课文内容填空。（9分） ⑴( )，这小家伙只在( ) 活动，随后就在 ( ) ，一会儿落在( ) ， 一会儿 站在（ ），一会儿把灯绳撞得（ ）。 ⑵白天，它（ ）着我，傍晚，它就在父母的（ ）中，飞到笼子边，（ ）滚圆的身子，（ ） 那绿叶钻进去。 ⑶“不，人与人之间还有比 （ ），你给我留下了（ ），这比（ ）。我再一次感谢你！” ⑷学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（ ），因为（ ） 。 ⑸言必信，（ ）。（ ），驷马难追。 黄金失去可再得，（ ）。 这些话都是告诫人们要 （ ） 。 4.按要求写句子（8分） ⑴把句子写具体： 学生读书。 ⑵把下面的句子改成“把”字句。 一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。 ⑶写一句平时积累的歇后语。 ⑷写一句关于读书的名人名言。 5.修改病句。（6分） ⑴我们要运用和理解已经学过的词语。 ⑵这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。 ⑶他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。 6.将下列错乱的句子重新排列（5分）。 （ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。 （ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 （ ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 二、课内阅读　　　　　　　　　　　　（一） 九色鹿非常（ ），指着调达说：“陛下，您知道吗？正是着个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不（ ）我的住地，谁知道他竟然（ ）！您与着种灵魂（ ）的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？” 1.在