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高一语文第1次月考试题
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绝密★启用前
辉南县综合高中2005—2006学年度第一次月考试卷
高一语文 (普高班)
注意事项:1、本试题共七道大题,满分150分。考试时间150分钟。
2、用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上,不准用两种颜色笔答题。
3、45分)
一、 基础知识(18
1.下列各组词语中加点字的读音,与所给读音全部相同的一组是( )
A.创chuànɡ 创造 创设 创伤 重创
B.角jiǎo 号角 角落 崭露头角 群雄角逐
C.臭chòu 臭氧 臭名 无色无臭 乳臭未干
D.削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A.缥缈 风致 缘故 变幻莫测 B.磨练 焕发 悲残 至理名言
C.和睦 烦躁 蔑视 毕恭毕敬 D.桂冠 嬉游 树阴 戛然而止
3.下列词语解释错误的一项是( )
A.弥望(充满视野) 恪守(严格遵守) 峥嵘岁月(不平凡的日子)
望洋兴叹(比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何)
B.诬蔑(捏造事实陷害别人) 土著(世代居住本地的人) 门庭若市(门和庭院像市场一样,形容非常热闹) 不名一钱(一个钱也没有)
C.肆意(不顾一切,由着自己的性子去做) 绵亘(接连不断) 浅尝辄止(刚入门就不再钻研) 按部就班(按照一定的条件,遵循一定的程序)
D.铭记(深深地记在心里) 坚忍(在艰苦困难条件下坚持而不动摇)
贻笑大方(让内行的人们见笑) 如愿以偿(愿望得以实现)
4.下面加点成语使用恰当的一项是( )
A.公司能有今天的规模并在社会上享有盛誉,这是他苦心孤诣经营的结果。
B.小明急于求成的努力着,终于取得了成功。
C.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。
D.他慷慨激昂地把多年的积蓄全部都捐献给了希望工程。
5.下列句中没有语病的一句是( )
A.老实说,即使协会的这位创始人没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。
B.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
C.我们常常不使用能帮助我们千百倍力量的杠杆,却想移动重物。
D.在满园弥漫的沉静光芒下,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
6.根据表达的需要,在下列横线处依次填入语句,最恰当的一项是( )
①可惜正月过去了,闰土须回家去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但 。
,造化的神功又一次使人们惊异了。
A
B.①他的父亲终于把他带走了。 ②春风把柳枝吹绿了。
C.①他的父亲终于把他带走了。 ②春风吹绿了柳枝。
D.①终于被他的父亲带走了。 ②春风吹绿了柳枝。
二、 阅读下面的文字,完成7-1012分)
长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法,认为“春秋”作为时代称谓,是由战国时人命名的,确立于西汉。
春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的,战国人继续使用前人关
于夏商、周三代的名称,但其历史年代学的观点略有变化,在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面,自周王室东迁后,诸侯国林立,大国争霸的战争不休,周王室已无力控制诸侯,相反却常有求于大国。显然,仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面,战国是个思想活跃、百家争鸣的时代,战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点,命名当世为“战国”;又根据西周以后诸侯国林立,各国国史均名曰《春秋》,称这段历史时期为“春秋”。两汉时,人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。
至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法,徐文商榷说:鲁史《春秋》被拔高到经典的地位,是汉以后儒学作为官学后的事,战国时人未必肯把它奉为经典;鲁国当时并非大国,地位衰微;再者,在秦始皇焚书以前,众多的《春秋》还会大量保存的,否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”?可见,战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。
7.对文中划横线的句子理解正确的一项是( )
A.在秦始皇焚书以后,众多的《春秋》已被焚毁,不可能大量保存,所以墨子不可能见到百国《春秋》。
B.墨子见过的百国《春秋》,几乎全被秦始皇烧毁了,只剩下鲁国《春秋》,因此当时各国国史均以“春秋”命名。
C.墨子说他见过百国《春秋》,说明当时各国国史均以“春秋”命名,而绝大多数都已被秦始皇烧毁。
D.在秦始皇焚书以前,保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书,墨子见到的《春秋》会有百部以上。
8.徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名,不能作为这一观点依据的一项是( )
A.鲁史《春秋》当时并未被奉为经典
B.当时大国争霸,
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