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北师大版选修六unit16 lesson3 life stories
;Helen Keller (June 27, 1880 - June 1, 1968), was an author, lecturer, and humanitarian whose unusual life and dedicated (献身的) work had an international influence on the lives of the disabled (残疾人). She became blind and deaf at the age of 19 months through a damaging brain fever and could communicate only through hysterical (歇斯底里) laughter or violent tantrums (发怒). But, with the help of her teacher Anne Sullivan, Keller learned to read braille(盲文) and to write by using a special typewriter. Bibliography自传: Keller, Helen, The Story of My Life and Teacher (1955);
;Hellen Keller;Do you know Helen Keller?;What do you think of behavior?;Read the first TWO paragraphs and answer the following questions.;Brainstorming;Skim the rest of the text quickly and reorder these words according to when Helen learn them.;Read the text again and work in pairs to find out how Anne Sullivan taught the words to Helen.;Work in pairs. Take turns to ask and answer the following questions.;Read the text for the third time and fill in the chart in pairs.;Discussion :;1.As Helen’s knowledge and vocabulary expanded,she asked more and more questions.
随着海伦知识和词汇的增加,她问的问题越来越多了。
【精讲拓展】
(1)more and more 表示越来越多;比较级+and+比较级表示越来越……
Why are more and more people in China interested in learning English?为什么在中国越来越多的人对学习英语感兴趣?
John ran faster and faster on the last lap.
约翰在最后一圈时跑得越来越快。
Our city is getting more and more beautiful.
我们的城市变得越来越美丽。
(2)as引导时间状语从句,意为“随着,当……的时候”。;【归纳拓展】
as作连词的用法:
(1)作“当……的时候”,引导时间状语从句。注意与when, while的用法区别。
① when作“当……的时候”解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间,即非延续性动词。
When he was at college,he could speak several foreign languages.
When the clock struck twelve,all the lights in the street went out.
② while常表示一段较长的时间或一个过程,即延续性动词。强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。
Work while you work.Play while you play.;③但属下列情形时,只用as,而不用when或while。
a.用于表示同一个人的两个动作交替进行,指“一边……,一边……”。
The girl dances as she sings on the stage.
He looked behind from time to time as he went forward.
b.表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着……”。
As time went on/
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