《桥涵水文》毕业清考大作业题目和要求.doc

网络教育学院 《桥涵水文》离线作业 学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 辅导教师： 完成日期： 年 月 日 《桥涵水文》课程大作业 注意：从以下五个题目中任选两个进行解答（注意：从题目一、二中选择一道计算题，并从题目三、四、五中选择一道问答题，分别进行解答，不可同时选择两道计算题或两道问答题）；解答前，需将所选的题目进行复制（使老师明确你所选的题目）。 题目一：计算题 某公路桥梁跨越一条平原河流，桥位河段基本顺直，上游有河湾，河床平坦，两岸较为整齐，无坍塌现象。河槽土质为砂砾，河滩为耕地，表层为沙和淤泥。实测桥位河流横断面如图1所示，可作为水文断面进行流量计算。经调查确定，桩号K0+622.60为河槽和河滩的分界，选定粗糙系数为：河槽，河滩。调查的历史洪水位为63.80m，洪水比降为0.3‰，试求其相应的历史洪水流量。 图1 河流横断面图 题目二：计算题 已知某海湾22年的年最高潮水位的观测资料如表1所示，要求推算重现期为100年和50年的最高潮位。（计算过程中如有需要可直接在表1中添加计算内容） 表1 某海湾22年的年最高潮水位观测数据 m 年最高潮位（cm） m 年最高潮位（cm） 1 330 108900 13 275 75625 2 315 99225 14 274 75076 3 310 96100 15 270 72900 4 303 91809 16 268 71824 5 297 88209 17 264 69696 6 286 81706 18 263 69169 7 285 81225 19 261 68121 8 284 80656 20 256 65536 9 284 80656 21 254 64516 10 282 79524 22 254 64515 11 280 78400 6173 1740763 12 278 77284 题目三：查阅相关资料，谈谈桥梁与环境有什么关系？人们应如何处理好这些关系？（可列举工程实例，建议必要处附图片说明。）? 回答内容应与题目要求相一致，字数不少于1000，字体宋体小四字，1.5倍行间距。? 答：以桥梁为主体，桥梁跨越的河流、海域、山涧峡谷等的地形、地貌、地质等，桥位所在地区的气象、水文、地表植被、生物群落等，形成了桥梁的自然环境。桥梁和桥位周围的河流、海洋及湖泊等水域、山涧峡谷等自然环境，形成一个相互影响、相互制约的系统。在建桥过程中力求做到桥梁与桥位环境和谐共存、友好相处，才能使桥梁免遭或减轻自然灾害的侵袭；同时，也不会因桥梁的建设而引起自然环境发生不利的变化，达到可持续发展的目的。? 对桥梁工程来说，直接面对的环境问题主要是指自然环境，如河流环境、海洋环境等水环境及地质环境和生态环境；桥梁在施工或运营过程中可能造成环境污染，如产生噪声、污染空气或水，则涉及到环境学领域。桥梁施工及建成后对河流或海洋鱼类等水生物生存条件的影响，就是生态环境的问题；桥梁作为大型建筑物，往往成为地标性建筑物，它的建筑形式及结构反映了当时的政治、文化、历史、技术等因素，这些因素就是桥梁的社会环境。? 水流环境作为生态环境的重要组成部分，在人们改造自然的实践中得到越来越广泛的关注，桥梁与河流环境的关系得到了深入研究并取得显著成就。? 随着我国交通建设事业和环境科学的迅速发展，为桥位设计赋予了更为广泛的桥梁与环境相关的内容，包括桥梁与河流、海洋等水域环境，桥梁与不同自然地更坏环境，桥梁与景观等内容；同时，从技术领域上，桥梁工程从传统的结构工程实体逐渐地扩展为结构与环境的共同系统。? 桥梁建设者在设计好桥梁工程实体的同时，必须处理好桥梁与河、海、高原、山岭等自然环境的关系。桥梁修建不应阻挡洪水，不应引起河床不利变形。桥梁洪水水毁、地震破坏及大跨度悬索桥被风致振动所摧毁等自然灾害，都是桥梁结构无力承自然环境因素的作用，导致桥梁结构失去平衡而遭到破坏。? 修建桥梁，跨越河流，方便人们的交往，扩展了人