高一6班班级文化建设.pptVIP

高一六班班级文化建设方案 班级人员结构 “硬文化”的建设（物质文化） 1、注重教室的卫生 2、重视教室的布置 班级“软文化”建设内容 一、班风: 净敬静竞 学赶帮超 二、学风: 善思好问 乐学进取 三、考风：考出风格 考出水平 四、班级氛围: 团结友好 互帮互进 五、个人作风 ：自尊自爱自信自强 一、班风: 净敬静竞 学赶帮超 1、“净”，即干净、卫生。就公共环境卫生来说，要保持教室、宿舍等干净整洁；就个人卫生来说，保持良好的卫生意识和卫生习惯。 2、“敬”，即尊敬、尊重。同学之间团结互敬，学会文明交往、礼貌待人；师生之间相互平等、相互尊重。 3、“静”，即安静。课堂安静，保持一个良好的自修氛围。 4、“竞”，即竞争。竞争才能激发活力、产生动力。 5、通过“学”，明确前进方向；通过“赶”，清楚目标距离； 　　通过“帮”，实现自身价值；通过“超”，切实得到提高。 二、学风: 善思好问 乐学进取 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课。 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活。 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯。 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。 三、班级氛围: 团结友好 互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家。 2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例。 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度。 4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理。 四、个人作风 ：自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 寝室生活 友谊 关爱 团结 进步 健全完善的班级模块 青春绚丽的班级logo 相互关爱 学习交流 资料共享 思维碰撞 * * 进 入 欢 迎 高一八班班委会 班级是全体同学共同的“家”，它是一个无形的磁场，紧紧将同学们吸引在一起，无形地影响着每一个同学及整个班集体的成长。优秀的班级文化不仅有利于形成良好的学习氛围，提高学生的身心素质，更有利于我们的综合发展，因此建设优秀的班级文化有很重要的意义。 班名： “阳光zhi舟” ，“阳光” 反映阳光伙伴的团结向上的集体精神和同学为人的一种态度，意在创建一个阳光集体，学生成为乐观的、积极的、向上的个体；班名说明班级象扬帆启航之舟，乘风破浪，勇往直前，创造美丽的航程，驶向理想的彼岸。 高一（8）班班是新组建的班级，共有学生67人，其中男生38人，女生29人。大多数学生自学校住宿，少部分同学走读。 班级文化的内容： 1.硬文化（物质文化）： 教室布置 、设置文化角 、综合环境 2.软文化（制度文化）： 班规、班纪 、奖惩办法 、干部制度 3.文化活动： 读书周 、“读书”演讲比赛 、学习方法讲座等 集体进步的学风 Collectivity Ascensive Style Of Study 班级文化建设重点 1、班干部队伍建设。 2、班级制度文化建设 。 3、开展班级活动。 4、班级文化标语。张贴在教室内，醒目美观、富于激励。 5、教室美化。美观好看、富于教育意义。 6、黑板报。主题鲜明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。 班干部队伍建设 班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。 文明公约 完备的制度建设 一、班委会组织制度 二、班级会议制度 三、班费管理制度 四、请假制度 五、班级计划总结制度 六、班级活动制度 七、班级卫生检查制度 八、班级财产制度 九、班级考核实行量化考核制度 第二部分 学习篇 数学学习小组组长 第一组：陈超 第二组：魏增慧 第三组：刘昕 第四组：申乐瑶 第五组：朱明华