试验结果如图所示.PPT

【例15】在小鼠中，有一复等位系列，其中三个基因为：AY=黄色，纯合致死；A=鼠色，野生型；a=黑色。列在前面的基因对列在后面的基因是显性。这一复等位基因系列位于常染色体上，也就是说，对于每一只小鼠而言，只可能有其中的两个基因。AYAY个体在胚胎期死亡。 ⑴现有下列2个杂交组合，问它们子代的表型如何？ ①AYa（黄）×AYa（黄），它们子代的表型为 ②AYa（黄）×AYA（黄），它们子代的表型为 ①AYAY（致死）:2AYa（黄色）: aa（黑色）； ②AYAY（致死）:2AY （黄色）: Aa（鼠色）。 【例15】在小鼠中，有一复等位系列，其中三个基因为：AY=黄色，纯合致死；A=鼠色，野生型；a=黑色。列在前面的基因对列在后面的基因是显性。这一复等位基因系列位于常染色体上，也就是说，对于每一只小鼠而言，只可能有其中的两个基因。AYAY个体在胚胎期死亡。 ⑵假定进行很多黄色鼠与鼠色鼠的杂交，平均每窝生8只小鼠。问在同样条件下，进行很多黄色鼠与黄色鼠的杂交，你预期每窝平均生几只小鼠？为什么？ 6只（4分）。在很多黄色鼠与黄色鼠的杂交中，不可能出现AYAY的幼体，平均每窝生8只小鼠；所以在很多黄色鼠与黄色鼠的杂交中，必定有四分之一的AYAY的受精卵，故平均每窝生6只小鼠。（4分） * 一、《新陈代谢》部分 【例1】使用从化学试剂商店购买的α－淀粉酶，分别探索温度、反应物浓度、pH对酶催化作用的影响，实验结果如图所示。 ⑴探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（　　） ①取3支试管，编号并分别注入2 mL淀粉液 ②向各试管注入l mL淀粉酶溶液 ③向各试管滴一滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5 min ⑤观察实验现象 A、①②④③⑤B、①③②④⑤C、①③④②⑤D、①④②③⑤ ⑵图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是： 　。若检验本实验的生成物，应选用　　　　试剂 　　　 ⑶图C曲线的变化表示出酶活性与pH的关系是：（要求阐述根据曲线由低到高、最高值、由高到低3段变化可获得的结论） 　　　　　　　 D 受酶浓度限制 斐林 ⑷下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量简内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下： 实验一：①制备新鲜动物肝脏的研磨液； ②将4片固形小滤纸片植肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图A所示）； ③向反应小室内加入10 mL3％H2O2溶液（如图A所示）； ④将反应小室旋转180°，成图B所示状态； ⑤每30s读取并记录量筒水面刻度一次，共持续5 min 实验二：除将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答： ①上述两实验探究的问题是　　与酶促反应速度的关系②请你设计一个用于记录观察结果的表格，记录的单位是每30 s O2的生成量（mL） 酶浓度 【例2】某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探索海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液，并已离心分离的两类动物的血浆各50mL，请你帮助设计实验以完成研究任务。 ⑴你的设计依据什么原理？ ⑵实验的步骤： 在半透膜两侧存在浓度差时，会发生渗透作用 ①先将淡水动物的血浆倒入烧杯中 ②用半透膜封住长颈漏斗的口，用细线将半透膜扎紧。 ③将海洋动物的血浆倒人漏斗中，将漏斗浸入到烧杯中。(即淡水动物的血浆中)，让两者液面在同一高度上。 ④使漏斗管中的液面与烧杯中的液面平齐，一段时间后观察漏斗管中液面的变化。 【例2】某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探索海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液，并已离心分离的两类动物的血浆各50mL，请你帮助设计实验以完成研究任务。 ⑶结果预测和结论： ⑷最可能的结果是： ①液面上升，说明海洋动物的血浆渗透压高于淡水动物。 ②液面不变，说明海洋动物血浆的渗透压与淡水动物相等。 ③液面下降，说明海洋动物的血浆渗透压低于淡水动物。 漏斗管中液面上升，海洋动物的血浆渗透压高于淡水动物//海水浓度高于淡水，海洋动物长期适应环境，故血浆渗透压高。 【例3】有A、B、C 3个水样，是经过如下的处理获得的： 　①从泛着绿色的池塘取水，静置4小时，倒去上清液，留下藻类，再加上清水，静置4小时，再倒去上清液，留下藻类，重复3次。最后加水至900mL。 　②将900mL藻液搅拌均匀，分别倒