浮力中小实验.doc

浮力中的小实验 摘要： 浮力是中学物理教学的重点和难点，由于它的综合性和抽象性，让许多学生难于掌握。本文从培养学生的直接经验（小实验）入手，丰富学生的感性认识，借以通过引导分析，让学生有所感悟。 关键词： 浮力 小实验 探究 背景分析： 小实验，它们虽小，但往往说明大道理。在学习浮力时，学生常被一些错误的认识所迷惑且不易消除，此时若通过实验让学生对错误认识，则学生对正确知识的掌握就会事半功倍。通过简单易操作的实验，通过学生的亲身体念，让学生在愉快、好奇、满怀求知欲望的情形下弄清浮力知识里的这些基本概念，再经过所学知识的整合、推导，慢慢地就学会透过现象分析问题的本质，那么一切问题都能迎刃而解了。称重法测浮力的方法阿基米德原理。先称出木块的质量，然后往杯里放入一木块，天平这一端就下降，同时木块排出的水从管口流出，等排开的水流完以后，天平又恢复平衡。因为木块的重力等于浮力，而木块的重力等于排开水的重力，所以浮力等于排开水的重力，而且对于F浮=ρ液gV排中的V排不等于V物有一个更深刻的认识。同时有助于对天平的使用、二力平衡知识的巩固。 1