三年级上册数学第三章.ppt

2、更加重视对概念的理解。 3、加强动手实践、自主探索，让学生经历知识的形成过程。? 1.教学中不仅要重视学生获得知识技能，还要激发学生的学习兴趣。 2.教学中应引导学生从多角度思考问题，逐一展现每种方法的思考过程。 3.让学生在解决实际问题的过程中逐步感悟不同方法的适应性，实现方法的优化。 3、加强动手实践、自主探索，让学生经 历知识的形成过程。 可以充分利用教学挂图及多媒体课件等资源，构建生动活泼的教学情景。 2.适时利用师生在动态的教学过程中产生的新情景 新问题 新思路 新方法新结果，以提高教学的有效性。 教材编写特点 1 二、说教材 聪聪和明明欢迎您走进人教版教材 动物精灵们欢迎您走进北师大版教材 编写特点 创新 实用 开放 强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养 逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感态度的培养。 提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程 教材编写体例 2 体例编排： 主题图-----正文-----练习-----阅读材料 让人一目了然地获取主要信息 呈现例题,这 是获取知识 的主要渠道 达到巩固知识的目的 更加全面深入地了解数学知识 教材内容结构 3 小学数学三年级上册课程内容 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 数的运算 常见的量 图形的 认识 图形测量 四边形 长方形