实现中华民族复兴“中国梦”图书馆应为建设学习型社会作贡献.docVIP

　　实现中华民族复兴“中国梦”图书馆应为建设学习型社会作贡献 　　在实现伟大中华民族复兴“中国梦”的当今时代，图书馆如何把握公共服务与实现民族复兴“中国梦”的关系?如何在建设学习型社会环境中充分发挥图书馆功能作用?本文阐述了公共图书馆应承担起建设学习型社会历史使命，通过大力开展图书馆导读工作和文献开发利用服务工作。改进服务形式，完善服务体系，优化服务质量，为推进社会文明发展，为中华民族复兴，实现伟大的“中国梦”，作出图书馆应有的贡献。 　　实现“中国梦”，为中华民族伟大复兴而奋斗!是习总书记向全党和全国人民发出的总号令，也是全党和全国人民的伟大历史任务。图书馆作为文化信息资源集散中心，人民群众的终身学校，在实现中华民族复兴“中国梦”，建设学习型社会的历史时刻，自然而然地承担起历史和时代赋予的职责，通过图书馆公共服务，推进社会公平，促进社会文明，促进文化发展，践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”作出自己的贡献，是时代赋予我们的历史使命和社会责任。如何把握图书馆公共服务与实现民族复兴中国梦的关系，如何在建设学习型社会环境中充分发挥图书馆功能作用，为实现中国梦全力做好图书馆公共服务这个重大课题摆在了我们面前.这也是广大公众和图书馆工共同关心的问题，不能不引起我们的重视和思考。 　　一、图书馆公共服务与实现民族复兴“中国梦”的关系及意义。 　　要实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴，离不开知识创新、文化创新。一个国家、一个民族离开了知识创新、文化创新很难立于世界之林。实现民族振兴，必须提高全民的思想道德素质、科学文化素质。要使人民群众享有接受良好教育的机会，把形成全民学习，终身学习的学习型社会促进社会全面发展，列为实现民族复兴“中国梦”的重要目标和奋斗方向，形成现代化建设的强大全力，为建设学习型社会而努力。 　　建设学习型社会，就是营造齐心协力，共谋发展的浓厚氛围，为加快发展提供保障和支撑。建设学习型社会就是以终身教育体系为基础，以个人与组织不断增长的学习和创造力为支撑，为社会竞争力提供不竭的活力源泉，创造精神的创新能力，提升现代化水平。建设学习型社会是实现可持续发展和人的全面进步的关键举措，建设学习型社会就是以学习与工作的双向强化，促进市民思想观念的转化，使城市在创新与开放的良性互动中始终充满生机与活力，实现可持续发展和人的全面进步。因此，图书馆在建设学习型社会环境中应有所作为。 　　图书馆作为信息资源的集散中心，具有为社会提供取之不尽，用之不竭的丰富馆藏和完善的服务设施及优雅的学习环境。能够使学习者迅速获取自己所需求的文献信息知识和服务。完全可以在当前社会转型时期，在各种思想激荡的现实情况下，承担起先进文化思想的旗帜角色，用先进思想，优秀的科学文化引领学习的时代潮流，促进学习型社会建设沿着健康方向发展。 　　如何发挥图书馆在建设学习型社会过程中具有的得天独厚优势，营造浓烈的学习氛围，构建科学的运行机制，设计有效的学习载体，实行比较完备的服务体系，积极探索如何在建设学习型社会中充分发挥应有的作用，为民族复兴作贡献，当务之急，应着重做好以下工作。 　　二、大力开展图书馆导读工作。 　　导读工作是一门具体的实践性很强的工作，也是一种以引导为中心内容的图书馆管理工作。在指导全民读书活动中，图书馆积极做好各项导读工作有着十分重要的现实意义，对建设知识性社会也有重要意义。搞好导读，有选择、有针对性地帮助和指导读者多读好书，多用好书。有助于传播科学文化知识、优化育人环境，营造积极向上生动活泼的文化氛围，推动整个社会文明进步。 　　导读也称阅读指导，是指图书馆在读者服务工作中开展有目的的文献阅读指导工作。是图书馆读者工作的一项重要内容，它包括指导阅读和读者教育两层含义。一是通过社会宣传，把广大社会人员吸引到图书馆来参与阅读活动成为读者，让他们熟悉图书馆、利用图书馆。二是向读者推荐书目文献或提供他们所需的书籍资料。 　　导读的具体内容：主是图书馆对广大读者通过“目标引导”，“计划督导”，“书目指导”，“检索点导”，“文献助导”，“电子文献咨询导读”，“网上导航”甚至“环境引导”等方法，对广大读者进行导化管理，这是以“人”为中心，以“导”为方法，以“读”为目的的全民读书活动，倡导大兴勤奋学习之风，搞好导读工作的具体内容范畴。 　　导读的作用：就是从思想教育、专业教育、素质教育三个方面入手。正确引导读者全面深入地掌握知识，最大限度的满足读者对知识的需求，引发读者潜在的阅读需求，调动读者学习的积极性，主动帮助读者解决阅读和学习中的难题，提高读者学习效果和思想素质，充分发挥图书馆教育职能、情报职能和科学文化知识导航员作用。 　　做好导读的方法和途径： 　　1、编制导读书目。 　　编制导读书目是图书馆一项经常性的基础工作。要根据普及科学文化知识，开展全