从高考阅卷谈高考复习(数学)P2-复习.ppt

3.数列 ①等差数列与等比数列的证明及基本量的求法 ②数列{an}前n相和Sn=f (an)的递推 ③数列的综合应用 5.解析几何 ①直线与圆方程的求法及其应用（注意对定点、定线、定圆、定值等的探索） ②椭圆、抛物线方程及其综合应用（突出用坐标法与方程组连续变形的思想） 高三各次周练、月考等学生暴露出的疑点、盲点、难点（称为弱点），进行深刻剖析，可以将原题呈现或稍作变形进行复考。 二、专题定位 * * ■ 研究—高考复习的生命线 一轮复习看态度 ——重细、实、全 二轮复习看水平 ——研究决定深度 没有研究质量，就没有理想的教学质量 研究《考试说明》、研究教材、研究学情、研究试题之上 第一个层面的研究是研究课标①和教材② 1. 研究的几个层面 第三个层面的研究是研究专家对①－④的理解 第二个层面的研究是考纲③和样卷④ 第三个层面的研究是自我反思 必须研究学生所“难” 2. 研究的几方面内容 必须研究学生所“疑” 研究必须体现在解学生所“困” 案例1 求a＋3b的最大值 若 思路一 方程思想 设 思路二 三角换元 设 则 思路三 待定系数 思路四 柯西不等式 思路六 函数思想 设函数 利用导数求解 思路七 数形结合 x+3y=m y x 思路八 齐次化思想 设 ，则 导数！ 思路九 利用等号条件成立 注意到 所以有 由