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学校教师教学责任事故认定处理办法
教师教学责任事故认定及处理******学校目 录一、总 则3二、 教学责任事故的认定3三、教学责任事故的处理程序5四、教学责任事故的处理措施6五、组织机构6六、附 则7实 施 细 则 为进一步规范教师的教学行为,加强学校教学管理的科学性、规范性,努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生,确保学校良好的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本实施细则。一、总 则第一条:教师、教学辅助人员教学管理人员、教学管理部门等在所承担的教学活动中出现的失误,直接或间接地影响正常的教育教学秩序、教育教学质量,产生消极后果,均属于教学责任事故。第二条:根据事故发生的情节及后果,教学责任事故认定为三个等级。一级为重大事故,二级为一般事故,三级为轻微事故。第三条:事故认定范围包括课堂教学、实验实习、教学管理、教学保障、教育活动组织等各个方面。第四条:教师教学责任事故的认定和处理,必须按照有章可循,有规可依,客观公正,重在教育,旨在提高的原则,及时妥善地处理。二、 教学责任事故的认定第五条:出现下列情形之一者,可认定为一级教学事故。1.在教学中教师违反宪法和法律的言论。2.未经学校批准,随意通知全体(或全班)学生停课。3.教学组织管理工作不负责,安全措施不到位,出现学生伤亡事故。4.体罚或变相体罚学生,造成严重后果。5.强行向学生推荐学习资料,加重学生课业负担,造成较坏社会影响。6.教师及管理人员泄露试题,监考不负责任,致使考场纪律混乱,作弊现象严重。7.因参与有偿家教影响正常教学,造成不良影响。8.违反招生规定,收取家长礼券、现金,扰乱学校正常教学秩序。9.因教育管理不当,造成学生出走、斗殴等重大事故发生。10.重大事故不及时上报,造成工作被动等不良后果。11.其它应认定为一级事故的。第六条:出现下列情形之一者可以认定为二级教学事故。1.因准备工作不充分,工作失误等原因造成停课。2.无故缺课,擅自调课或改自学。3.无故上课迟到,提前下课,中途离开教室达20分钟以上。4.未按规定履行审批手续,自行委托他人代课或任意增加、减少学时数。5.上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生,情节严重。6.未按要求完成全学年教学计划,拖下或舍弃学期课程内容以上,影响教学质量。7.实习指导教师未按规定坚守实习岗位,未经批准脱岗时间达到计划的30%以上。8.教师经常不批改作业,影响教学效果。9.工作时间因打牌、搓麻将、玩电脑游戏而影响教学工作。10.体罚学生和变相体罚学生。11.因教师工作不到位,致使家长上访,造成较大影响。12.班主任未在第一时间掌握本班学生缺课情况,造成不良后果。13.教师在课堂上吸烟。14.其它应认定为二级事故的。第七条:出现下列情形之一者可认定为三级教学事故。1.教师在课堂上使用通讯工具,干扰正常教学。2.教师上课未带必备的教学材料或工具,影响正常的教学。3.教师未按计划授课,无特殊原因,教学进度与学期计划学时相差八分之一以上。4.教师未及时准备教材教具等,造成准备不足,影响上课。5.教学处正常管理教材订购任务,由于教师个人原因,造成上课后教材未到学生手中。6.无故上课迟到,提前下课或中途离开课堂10分钟以上。7.不认真备课,不钻研教材,教学中有知识性错误,造成不良后果。8.课堂教学不用普通话。 9.擅自向学生收取学习资料费、班会费或诱导学生到指定摊位购买学习资料,造成不良影响的。 10.任课教师上课时未查明缺课学生和缺课原因,未及时与班主任联系,造成一定影响的。 11.未经学校同意擅自组织学生出校活动的。三、教学责任事故的处理程序第八条:教师教学责任事故的发现,途径可由以下方面:1.校领导直接发现。2.家长反映举报的。3.教师学生反映的。4.上级行政部门转告(或批转的)。5.各职能部门在工作检查中发现的。6.其他途径发现的。第九条:教学责任事故发生后,由责任人的管理负责人,责成事故核实小组对责任人和事故情节进行调查核实,经学校教学事故管理小组讨论并认定级别。第十条:教学责任事故认定后,由学校(教学处)填写《教学责任事故记录卡》和《教学责任事故认定及处理通知书》一式两份,《教学责任事故记录卡》由领导签字盖章后存档,《教学责任事故认定处理通知书》盖章后,一份存档,一份送事故责任人。第十一条:若事故的责任人对事故的认定与处理有不同意见,允许在接到《教学责任事故认定及处理通知书》后10日内向学校相关部门申请复议。相关部门在一周内认真调查核实,然后将核实情况向学校汇报,提出最后确认意见,并及时通知当事人。第十二条:教学事故发生后不能以部门或集体代替事故责任人,要把责职追究到人。第十三条:发生重大教学责任事故学校应及时采取措施,减少事故造成的损失或影响。四、教学责任事故的处理措施第十四条:教职员在聘任期内出现三级教学责任事故,学校主管领导要及时对事故责任
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