初中思想品德课教学讨论法初探.pdfVIP

初中思想品德课教学讨论法初探 雷尚喜 内容提要 新课程改革要求中小学教师改变多年来习以为常的教学方式 和教学 行为，确立一种崭新的教育观念。因此，本文就何为“讨论法” 、 讨论式教学的意义以及教学过程中应注意的问题等，谈了自己的一些不成熟 地看法。 长期以来，“满堂灌 ”加“死记硬背”的教学方法成为大多 数教师和学生夺取“考试高分”的捷径，它完全忽视学生独立思 考和创新思维能力的培养，忽视理论与实践的有机结合。导致思 想品德课成了初中教育中“最容易教”和“最容易学”的课程， 在学生心目中沦落到了“最不受欢迎”的地步。面对课程改革的 新形势，教育要适应未来社会对人才素质的要求，思想品德课必 须走出目前尴尬境地。这就要切实培养学生的创新精神和实践能 力，彻底摒弃应试教育的模式，加强启发式和讨论式教学方法的 研究和运用。任何一种教学方法的选择必须以能全面实现教学目 标为根本标准。”授人以鱼，不如授人以渔”，要既能教给学生科 学知识，又能教给学生运用知识解决实际问题的方法。同时还要 培养学生自我教育和自我发展的能力、增强行动的自觉性、培养 良好心理品质，发展个性特长和道德素质。而应试教育对