2013届高三语文知识点复习课件-语言表达.ppt

新方案：252元 新方案：180元 月票卡：115元 月票卡：88元 每月乘地铁50次(7元/次) 每月乘公交90次(3元/次) (1)新方案比月票方案多给了什么人群优惠？ ________________________________________________ (2)与原“月票卡”相比较，新方案在价格优惠方面有什么变化？请简要概括。 ________________________________________________________________________ 答案：(1)多给了短途乘客优惠。 (2)增加短途优惠，减少长途优惠。或者：短途优惠大，路程越长优惠越小。 8．(2010年佛山二模)下面的文字对“物联网”作了简单介绍，请提取相关信息，在“物联网流程”图示的字母代号处填入恰当的内容。 物联网，先要对物体属性进行标识，由传感器实时探测感知；感知后再由相应识别设备完成对物体属性的读取，并将信息转换为适合网络传输的数据格式，这些物体的信息通过网络传输到信息处理中心，由处理中心完成物体通信的相关计算。这些环节关键技术分别为电子标签RFID(传感器)、智能芯片和无线传输网络。 物联网流程 解析：A、B两空应为动宾短语，并与前后形成流畅的衔接关系。C空学生可能答出“(相应的)识别设备”，也可给1分。(关注“并将信息转换”中的“并”字，可得出C项答案。) 答案：A.标识物体属性；B.将属性转换为可传输的数据；C.智能芯片。 板块二　语言鲜明、生动 1．(2009年广州一模)下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。要求不少于40字。 _______________________________________ _________________________________________ 解析：审清题干，要鲜明表达期盼；语言生动。不少于40字。 答案：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。 解析：①处要注意前面的“质疑”一词，“质疑”什么？当然是将感恩片面地理解为给父母洗脚。②什么“无疑是正确的”呢？根据前一句话，是说对学生进行传统美德教育，这是从大处来说，结合这一语段的主要内容，就是指对学生进行感恩教育了。③“简单地”是指做法，“不少学校”都这样，感恩教育模式化了。④要注意前有“不但”，后面可接递进关系或跟上文意思相反或出乎预料的语句。⑤既然感恩教育“涉及到很多方面”，单靠学校一方就很难做得很好了，需要各方一起努力了。 答案：①难道感恩就只是给父母洗脚吗？②学校对学生进行感恩教育　③“一刀切”的模式　④反而会使学生产生抵触情绪　⑤学校、家长和社会的共同努力 4．(2010年全国卷Ⅱ)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，__①__很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，__②__目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，__③__在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。__④__这也不能全怪那些作者，__⑤__用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。 ________________________________________________________________________ 解析：根据第一句中“人们都知道”，联系横线后“很少有人”可知，①处为转折关系，用“但是”。②处表结果，用“以致”。③处根据文中“一涉及”这一关键词语可知，用“就”。④处表示下文所说的实际情况，紧承上文，有轻微转折，用“其实”。⑤处表因果，用“因为”。 答案：①但是；②以致；③就；④其实；⑤因为。 5．(2010年辽宁卷)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。__①__孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时__②__不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费__③__产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可__④__又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，__⑤__一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。 ________________________________________________________________________ 解析：①后面解释原因，②假设关系，③表示