高考考场作文听我说.pdfVIP

理论视野 考场犹如战场，考场作文当然也就 都恨不能要到那里去旅游观光，那么，他能不给你高分么选材要选 有别于平时作文，例如，性质不同，心情 你自己有独特感受的事来写，这样，写出来才能使人感到立意新 不同，限时不同，题目的限制也不同，要 颖，真实感人。 想考试时作文获个好分数，就必须学会 即使大家都熟悉的材料，如果你能选取不同的角度来写，也往 应付各种情况，发展自己的优势，扬长 往能写出出类拔萃的好文章来。议论文也是如此，在论述某个论点 高 避短，唯如此方能事半功倍。笔者针对 时，选取论据，你如果选取文史类论据千万要注意准确，因为老师 江 考场作文的特点，结合多年的教学实 是学文的；如果选某位科学家的名言，恐怕语文老师就不是很熟悉 考 苏 践，在高考复习的冲刺阶段，对学生进 了。甚至于明明这句话是你说的，但证明你这个观点时只有这样的 省 考 宝 行“八项强化”，效果明显。训练的核心 话作论据才恰切有力，你一时又想不出类似的名言了，那么，你也 应 是如何让文章“出彩”，让阅卷者“一见 不妨把它说成是巴斯德或诺贝尔说的，只要运用得当，老师会认为 县 场 鲁 钟情”，留下深刻的印象。 论据新颖，论证有力。这不是叫同学们说假话，而是因为考场作文， 垛 一、认真审题，颇为紧要 并非想要看你是否是当作家的料，而是看你是否会记叙；并非考查 作 高 级 考生在审题时，要清醒地认识到试 你的真知灼见，而是要看你会不会说理。会记叙，会说理，就是好文 文 中 卷上的文字绝不是可有可无的，审题 章；反之，就难登大雅之堂了。 学 听 时，对题目的每一个字词，符号都要看 三、身份意识，语言得体 朱 清，然后加以推敲和思考。有的考生拿 无论记叙文还是议论文，都应该把“我”写进去。记叙文，除了 我 步 到了试卷便匆忙作答，“卡壳”时，方知 有明确要求的以外，一般应以第一人称来写为好。这样，给人的感 忠 说 白费了功夫；有的交卷后与别人议论才 觉是真实可信的，而且符合作文联系自我的要求。议论文当然不是 发现失误追悔莫及，因此，不要舍不得 一定要用第一人称，所谓把“我”写进去，意思是要注意自己的身 花时间“磨刀”，而误了“砍柴”，象96年 份。前面说过，考场作文并非是要看你是否有真知灼见，而是要看 高考大作文，要求考生以 《我更喜 你会不会说理。会说理的，应该是摆事实，讲道理，通过事实论据、 欢××》为题，写一篇议论文，这给考生 理论论据来证实自己的观点，是去说服别人，让他接受你的观点； 的写作提供了选择的自由，但选择的标 而不能以力服人，压服别人，强迫别人接受自己的观点。应该时刻 准应是“更喜欢”，“更”就是题眼，十分 记住，在阅卷老师的眼中，我们不过是一个普普通通的考生，年龄 重要，它首先是“我”对这两幅漫画都喜 不大，涉世未深，对问题的看法也往往只是一孔之见，没有理由，也 欢；其次是“我”经过鉴赏、评价，对其中 没有资格强迫别人接受自己的观点。论述过程中，语气应尽量委 一幅更加喜。因此，写这篇议文，就需在 婉，要商量，而不是命令，要用“我们”而尽量不要用“你”，免得给人 “更”字上做文章，把“更