第二章 地震知识普及课件 我.pptVIP

四、地震灾害的基本特点 特点三：次生灾害重 * 概念 分布 成因 防避 地 震 特点 一、地震的成因 地应力的长期作用 岩层 倾斜 和 弯曲 断裂 或 错位 能量急剧释放 地震 限度 超过 二、地震的分布规律 北京市明光中学 吕华 世界上有两大地震带： 环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅地震带 三、地震的基本概念 地震烈度：指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。 地震烈度划分 3度：少数人有感，仪器能记录到 4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动 6度：器皿倾倒，房屋轻微损坏 7-8度：房屋破坏，地面裂缝 9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重 11-12度：毁灭性的破坏 突发性强 人员伤亡重，财产损失大 次生灾害重 预测难度大  地震波的传播速度很快，其中Ｐ波速度为6.2-6.7km/s，Ｓ波速度为3.5km/s。 特点一：突发性强 地震灾害链： 地 震 防 避 自救 互救 关注前兆 做好准备 知晓常识 机智应对 五、地震的防避 水的异常变化： 水位、水量的反常变化，如天旱时节井水水位上升，泉水水量增加;丰水季节水位反而下降或泉水断流，有时还出现井水自流、自喷等现象。 水质的变化，如井水、泉水等变色、变味、变浑等。 水温的变化，水温超过正常变化范围等等。 动物异常： 鱼类：翻腾跳跃、漂浮打旋。 鸟类：惊飞惊叫、迁飞拒食。 两栖类：行为呆滞、蛙蛇出洞。 哺乳动物：嘶叫奔跑、惊恐不安。 地震来了, 我们该 怎么做 自救 互救 假如你在家里？ 易于形成三角的地方 硬家具下 蹲下或坐下，尽量蜷曲身体 假如你在公共场所？ 就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部 选择结实的物品或柱子边，或墙角等处就地蹲下，护头； 避开易碎、高大不稳悬挂物。 假如你正在野外？ 避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等 遇到山崩、滑坡、泥石流等，要向垂直于其前进方向跑，保护好头部。 教室避震就近藏 盲目乱跑无希望 ???? 身埋废墟莫惊慌 积极设法来自救 抓住一线光芒 带来无限生机 ???? 1、地震发生后，从高楼撤离时应走（ ）。  A.安全通道 B.跳楼 C.乘坐电梯 D.从窗户抓绳下滑 2、在避震“自救瞬间”的首先选择是（ ）。  A.先保护头 B.先保护胸部 C.先保护双手 D.先保护双脚 3、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险。 不可选择作为避险地方是（ ） A.墙角 B.桌子底下 C.开间小的卫生间 D.阳台 4、地震发生了，你在户外避震，以下那种方法是不合适的？（ ） A.就地选择开阔地避震 B.避开高大建筑物 C.抱住电线杆 D.避开过街桥、立交桥 5、在操场或室外避震，以下哪种是不正确的？（ ） A.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部。 B.注意避开高大建筑物或危险物。 C.发生地震时赶紧回到教室去。 D.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。 1、地震时，小明立刻张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气 。（ ） 2、地震时，为防止次生灾害的发生，我们首先要做的是切断电源、气源，防止火灾发生。（ ） 3 、上课时发生地震，要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下，待主震过去后，在老师带领下有组织地快速疏散。（ ）  遇地震，先躲避， 桌子床下找空隙， 靠在墙角曲身体， 抓住机会逃出去， 远离所有建筑物， 余震蹲在开阔地。 居 安 思 危 防 震 减 灾 守 护 生 命 防 患 未 然