实验四 波器的使用.doc

实验四　　示波器的使用 【实验目的】 了解示波器的基本构造，工作原理及使用方法 观察半波整流、全波整流等的电压波形，研究滤波对脉动直流电的作用 【实验原理】 我们日常生活中所使用的电流是交流电，交流电就是电压和电流的大小和方向都随时间的变化而作周期性变化的日常用电。如中国大陆的电网电压为220伏，频率为50赫兹（即其周期为0.02Sec）。不过，在日常生活中我们也常常要用到直流电，如放大器（amplifier），电子线路等。直流电就是电压和电流方向和大小都不随时间改变而改变的用电。直流电的获得，除了可以通过各种电池外，还可以通过电路把交流电变成直流电，最常用的一种变换电路就称为整流滤波电路。它分成整流与滤波两部分。 　整流电路通常由晶体二极管（diode）组成；其功能是把交流电转变成脉动直流电，所谓脉动直流电是电流和电压的方向不变（即极性不变），但它们的大小还会随时间的改变而改变。如图1就是一种脉动直流电。 整流电路有半波整流、全波整流和桥式整流三种，它们都是利用半导体二极管的单向导电性把交流电转变成脉动直流电的，如图2所示。半波整流只利用到交流电的正半周，效率低；全波整流是效率较理想的整流电路，但其变压器需有中间抽头：桥式整流需要四只二极管，其变压器不需要中间抽头；是三种电路中最理想的。因此是使用最普遍的整流电路。 脉动直流电还不是稳恒的直流电，要获得稳恒的直流电还必须对脉动直流电进行滤波，滤波其中的交流成分，具有这一作用的电路称为滤波电路，滤波的功能则常由电容器来完成。利用电容器的充放电过程可把脉动直流电转变成为稳定的直流电。滤波电路又分为Γ型滤波和π型滤波，如图3所示。π型滤波的效果要比Γ型滤波的效果好得多。 【实验步骤】 准备 1) 熟悉示波器及电路板上的各种旋钮开关的功能和作用。 开机后应做短时间的预热，方可正常使用。预热后，调节辉度旋钮至亮度适中，再调节聚焦和辅助聚集旋钮使扫描线最细最清晰。 观察示波器是否处于校正状态（一般实验前已经校正过了），把垂直输入灵敏度K22——2旋钮逆时针旋到底，时基旋钮K35—1调到了2ms/div档上，这时屏幕上应显示方波信号，再把这两个旋钮的微调旋钮（即它们上面的红色旋钮）顺时针旋到底，这时候，屏幕上的信号幅度应为5div，而其周期应为10div，其状态即为校正状态，否则请实验老师予以校正。 交流电的整流和滤波波形的观察与测试 本实验的电路板上的电路如图4，上面有变压器、半波整流、全波整流、桥式整流、Γ型滤波及π型滤波电路。通过各种不同的接线而组成不同的电路，接上电源前先接驳好导线，并经实验老师检查确认正确后可接上电源，注意变压器输出端A、B、C切不可知路，否则会烧坏电源。电信号通过10：1输入线从示波器的垂直放大系统的输入插座Y（CZ22—1）。 电信号输入到示波器前，应先对信号的峰值及周期进行估计，再选取合适的“垂直输入灵敏度”和“节”（时基）档位。原则是：在屏幕允许的情况下，信号图形尽可能地大，这样可以使测量误差减到最小，但信号图形不能超出屏幕的显示范围。超出量程过大将对机器不利。如实验板上的变压器输出电压为6V（实际上是±6V或一组12V），频率为50Hz。由于是正弦波，峰一峰幅度约为12V，由于Y轴输入端使用了10：1控极，实际上输入到示波器的电压值1.2V, 故 “垂直输入灵敏度”可调在0.2V/div档位上，周期为0.02Sec，即20ms，故“节”可打到5ms/div档位上。 观察并描下述6种信号波形。注意它们的相应一致。 观察整流前的波形：示波器输入探极接到A、B端，观察其信号波形，并把它描下来。 观察半波整流波形：用导线把A—A1；C—C1联接起来，示波器输入探极接到D1、E1端，观察其信号波形，并把它描下来。 观察全波整流波形：用导线把A—A1；B—B1；C—C；D1—D2联接起来，示波器输入探极接到D1、E1端，观察其信号波形，并把它描下来。 观察桥式整流波形：用导线把A—A3；B—B3；联接起来，示波器输入探极接到D3、E3端，观察其信号波形，并把它描下来。 观察Γ型滤波波形：在步骤④中，示波器输入探极接到F、G端，用导线把D—D3；E—E3；联接起来，观察其信号波形，并把它描下来。 观察π型滤波波形：接上一步骤，合上开关K，观察其信号波形，并把它描下来。 【实验要求】 观察ST16型示波器是否校正。 描出上述6并波形，并标出峰及时间，滤波波形应测量并标出波形的波动范围。 示波器附录 the same direction of rotation 90 ° or 180 ° for; after each disc rotor when measuring position alignment of the two half co