【语文版】中考文言文教材知识梳理《秋水》课件(九上).pptVIP

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  • 2017-08-26 发布于天津
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【语文版】中考文言文教材知识梳理《秋水》课件(九上).ppt

【语文版】中考文言文教材知识梳理《秋水》课件(九上).ppt

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 九年级(上) 第一部分 古诗文教材 知识梳理 二、文言文教材知识梳理及训练 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1. 秋水时至,百川灌河。 (1)①时:_____ ②灌:_______ (2)河:古义:__________,今义:天然的或人 工的大水道,泛指河流。 第一篇 秋水 按时 注入 特指黄河 2. 泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。 (1)①泾:____________ ②涘: ______ ③渚: _______________ (2)____通____,意思是_____。 (3)译文:_______________________________ ______________________ 直流的水波 水边 水中的小块陆地 分辨 辩 辨 河面宽阔波涛汹涌,两岸和沙洲之 间,都分辨不清牛和马。 3. 于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。 (1)①欣然:____________ ②己:_____ (2)以:______ (3)译文:_______________________________ ____________________________________ 高兴的样子 自身 认为 在这个时候,河伯很高兴,沾沾自喜, 认为天下盛美的东西全部都在自己身上。 4. 顺流而东行,至于北海。 东:原意为东面,活用意思为_______。 5. 东面而视,不见水端。 (1)端:______ (2)面:原意为脸,活用意思为___________。 向东 尽头 面向,朝向 6. 于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。 (1)①旋:____________ ②面目: _______ ③望洋: __________________ (2)译文: _______________________________ ________________________ 旋转,掉转 面孔 抬头仰望的样子 在这个时候,河伯才掉转它的面孔, 抬头仰望着海神而感叹说。 7. “闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。 (1)闻:____________ (2)译文:_______________________________ _________________________ (3)倒装句:以为莫己若。 提示:宾语前置,原句应为“以为莫若己”。 听说,知道 “听说了许多道理,就以为没有人比得 上自己”的人,说的就是我呀。 8. 且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也。 (1)且夫:___________________________ (2)①少:原意为跟“多”相对,活用意思为 ____________。 ②轻:原意为跟“重”相对,活用意思为 ____________。 ③穷:原意为跟“富”相对,活用意思为___。 (3)之:____________ (4)译文(画线句):_________________________ _______________________________________ 况且。用于句首,表示更进一层 认为……少 认为……轻 尽 结构助词,的 并且我曾听说有人小看仲尼 的见闻,轻视伯夷的义行,开始我还不相信。 9. 吾长见笑于大方之家。 (1)①长:____________ ②方:______ (2)译文: _____________________________________ 长久,永远 道 我将长久地被一些博学多才的行家所嘲笑。 二、文意理解 1. 河伯对自己的认识发生了怎样的变化?他为什么会发生这样的变化?(课后习题) 河伯起先认为自己的泾流很大,河面很宽,从而沾沾自喜。后来看到了大海,才知道什么才是真正的宽广,所以认为自己很可笑,会受到道德高尚的人的耻笑。之所以会发生这样的变化,是

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