体育课的“北京标准”.docVIP

体育课的“北京标准” 　　教育部规定中小学生每天要有“阳光一小时”，各地中小学增加了体育课的课时安排。但如果体育课规划不好，教学不科学，还是达不到人们期望的教学效果，甚至有可能造成意外伤害。北京市教委一直努力提高体育课教学质量，试图打造体育课的“北京标准”。 　　专项体育成为现实 　　2015年两会期间，篮球明星姚明建议中小学开展专项体育教学。姚明说：传统的体育课模式是以班级为单位，一节课40分钟，每周上4节。而专项体育课每周两节，每节课80分钟到90分钟，最重要的是打破行政班的划分，形成兴趣小组，学生可以跨班级、跨年级一起上课。“经常锻炼的人都知道：40分钟可能刚刚够热身，需要另外的时间去进行深度的锻炼。传统的体育课很多仅仅是热热身，学生们跑一跑、跳一跳可能就结束了，40分钟不够做什么。专项体育课把体育课变成兴趣课，对学生们而言就会非常有意思。”姚明说。 　　现在，专项体育项目在北京的中小学里正在成为现实。 　　秋季开学，中关村第二小学华清校区的仿真冰场启用，华清校区一、二年级开设滑冰必修课。这是中关村二小的第二块仿真冰场，面积为360平方米。冰场由白色方砖拼成，可以模拟真实冰场80%以上的感觉。去年，中关村二小百旺校区启用了学校第一块仿真冰场，之后，对校区一、二年级开设了滑冰必修课。据负责的体育教师介绍：现在班上七成以上的学生都能在场上滑动，也有个别学生因为身体原因或