小学生英语口语能力的培养.docVIP

小学生英语口语能力的培养 　　小学英语教学的目的，主要是培养学生学习英语的积极态度和良好习惯，使他们初步形成运用英语进行简单日常交际的能力。因此，正确的语言、流利的口语是学生学好英语的关键。小学英语口语教学会直接影响学生一生的英语学习。如何培养小学生英语口语交际的能力呢？结合小学生生理、心理特点及英语学科的教学特点，笔者谈几点看法。 　　激发学生说的兴趣，使其想说 　　学生学有兴趣，乐为之，是学会、会学、学好英语的基础。要让学生对英语学习具有浓厚兴趣，把学英语作为生活中的一件乐事。 　　第一，要重视情感交流，用爱心激发兴趣。笔者曾经在一节英语课对话中有：How do you feel？ I feel tired！ 其中tired比较难读，在互相对话时，有位女生读到这儿停下来，半天也读不出来，同桌着急了，嘟囔着pig，女同学哭了，她显然受到了侮辱。为能顺利进行教学，笔者没有去责备她的同桌，而是对同学们说：“听到过Three Pigs的故事吗？”大家答：“听过。”笔者又说：“那个故事说明了什么？”学生答：“齐心协力就能战胜困难，摆脱危险。”笔者马上说：“Good. Now lets play a game：学习小猪互相团结、互相帮助，不过我们的敌人不是大灰狼，而是这句难说的对话I feel tired.”学生齐答：“OK.”随后同学们注意力更集中了，认真模仿，突破了难关，女同学