第十五 计划表.doc

第十五 周计划表 班级大班教师 李、王 时间10/12/13——17主题动物世界 体 育 活 动 1、早操 2、体育游戏：玩纸（旧）玩乒乓球（新） 3、分组活动：插塑、沙包、呼啦圈、高跷 区 域 学 习 活 动 阅读区：自选图书 主题：会吐丝的蚕 认知：动物行为 美术:小小波洛克 语言区：雪孩子（二） 主题：果树的医生 艺术区：让爱住我家 数学：我和时钟交朋友 主题：保护野生动物 游 戏 学 习 活 动 体育游戏：玩彩色水瓶 结构游戏：未来幼儿园(三) 表演游戏：龟兔赛跑（四） 音乐游戏：小鱼钓猫 (二) 赏 练 健康：煤气开关不乱动 儿歌：蚕儿 字宝宝：夜色 英语：Feelings 字宝宝：美丽的夜色 环 境 创 设 自然角里饲养龟、金鱼、鸟等动物。 家 园 联 系 带幼儿利用休息日到动物园参观。 习惯培养 培养幼儿说礼貌用语的好习惯。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 十五 周 主题活动计划表 201 0年 11 月 18 日 星期 四 、 上 午 第 1 页 活动内容： 主题——会吐丝的蚕 活动目标：1、感受丝织品的美。2、知道蚕吐得丝能制成各种丝织品。3、了解蚕宝宝的生长过程。4、学习欣赏儿歌。 活动准备：1、师幼共同收集丝织品，如丝巾、丝绸服装等。2、准备有关蚕的图片。 活 动 指 导 活动过程： 1、感受丝织品。 引导幼儿看一看各种丝织品美不美，摸一摸丝织品，体会一下有什么感觉？ 2、组织讨论 话题:人们所用的丝织品是从哪里来的？ 3、欣赏儿歌 听录音，学习儿歌《蚕儿》 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 在本次活动中，幼儿对于《蚕儿》这首儿歌掌握的较为迅速，并且发音也较为准确，但是有部分幼儿却无法独自念儿歌，对此，师让能力较好的幼儿带领能力弱的幼儿进行跟读练习，以此帮助幼儿掌握儿歌。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 十五 周 主题活动计划表 201 0年 11 月 18 日 星期 四 、 上 午 第 1 页 活动内容： 美术——小小波洛克 活动目标：1、欣赏了解绘画艺术手法的多样性、丰富性，初步接触“抽象画”。2、尝试用各种方法快乐、自由、大胆地创作。 活动准备： 1、稀释的颜料、针筒、可乐瓶子、洗手液瓶子、刷子；背景音乐。2、准备教育挂图《领域活动.艺术.会聚：第10号》和李可染的《领域活动.艺术.秋风吹下红雨来》 活 动 指 导 活动过程： 1、介绍波洛克的生平及独特的绘画方式。指导语： 今天，我们欣赏一位外国画家的作品，这位画家叫波洛克，他作画的方法很特别，他把画布铺在地上，提着颜料桶，听着音乐，围着画布如跳舞般旋转走动，把颜料滴在画布上，有时，他还用棍子、铲子来作画。 2、欣赏作品 引导幼儿自由欣赏和谈论 启：（1）在这些画中你看到了什么？什么地方不一样？ （2）它是怎么画出来？ 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 指 导 3、提供颜料，幼儿自主选择工具、颜料作画。 启：你们想当波洛克吗？这里有一些工具让你们选择，想一想，你准备怎么当波洛克？音乐背景下，幼儿自选材料作画，可以独立完成，也可以几个人合作完成。 4、幼儿欣赏作品，介绍自己的作品，并尝试给画起名字。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 幼儿在本次活动中自主的进行创作，并且幼儿都玩得很开心，幼儿的作品很有创意，而且显得很抽象，对于师的提问都能很好的回答。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 十五 周 主题活动计划表 201 0年 11 月 18 日 星期 四 、 上 午 第 1 页 活动内容： 主题——果树的医生 活动目标：1、喜欢听故事，了解故事的主要情节和对话。2、体验表演的乐趣。3、知道鸟是人类的朋友，要保护好它们。 活动准备：1、准备啄木鸟图片。2、请幼儿收集鸟类的图片。3、准备故事《小苹果树请医生》的磁带及头饰。 活 动 指 导 活动过程: 1、看一看