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几种绘图软件在机械制图教学中应用 广西民族学院学报(自然科学版) 增刊　　　　　　　　　　JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY FOR NATIONALITIES 2004年12月(Natural Science Edition)　　　　　　　　　　　　　　　　　Dec.2004 几种绘图软件在机械制图教学中的应用* 罗红萍 (广西工学院机械系,广西柳州　545006) 摘　要:讨论了AutoCAD、CAXA电子图板以及Solid3000三种软件各自所具有的特点以及它们在机械 制图教学中的应用. 关键词:机械制图;AutoCAD;CAXA电子图板;Solid3000 中图分类号:TP317·4　文献标识码:A文章编号:1007-0311(2004)ZJ01-0061-03 多媒体CAI———计算机辅助教学作为教育现代 化的突破口,以其集成性、交互性、可控性、实时性等 特点越来越受到广大教育工作者的欢迎与重视.近几 年来,随着网络化教学的普及,计算机应用水平的逐 年提高,各类辅助教学的应用型软件层出不穷,它们 为课程教学改革提供了技术手段.那么机械制图教学 也面临着严峻的挑战,再采取传统的教学方法与手段 已经不适应时代的需要. 近年来,我校逐步建立了多个多媒体教室,配备 了先进的计算机,宽带也接入了校园网,师生可以在 学校的任何一台计算机上进入校园网与Internet,并 利用网络进行备课与学习,这些有利的因素为机械制 图多媒体教学创造了条件. 1　AutoCAD实现作业图库的 建立 1.1　软件特点 AutoCAD是目前最流行的工程图形处理软件之 一,广泛应用于机械设计过程.它具有完善的二维工 程图的设计功能,丰富的个性化能力,易学易懂.具有 开放的体系结构,用户可根据自己的需要对其进行二 次开发,提高绘图的速度与质量.更为重要的是它和 多种软件具有交互接口,可以进行数据的传递与转 换,其中最常用的就是与Pro/E、3DMAX之间进行 数据传输.目前随着AutoCAD的不断升级,其三维 建模的能力也得到了加强. 1. 2　AutoCAD在机械制图教学中的应用 由于机械制图作业多,批改起来工作太繁重,我 们毫无必要这样机械的完成这样繁重的任务.而且一 本教材至少使用2~3年,那么我们可以利用假期把 习题集上的大部分作业在AutoCAD上绘制出来,对 于难于理解的习题利用CAD的三维实体功能绘出 它的立体图,帮助学生理解,并把它传送到校园网上, 这样学生可随时打开查看,当然为了确保学生认真完 成作业,可在每次课的开始与结束前的一小段时间抽 查学生,让他们在黑板上绘出当次的作业,在此需要 声明的是我在后面的制图模型库中也提到过课后习 题库,但是,那里的习题库不能修改,只能随实体变化 而变化.而这里的习题库可以讲解作图步骤,可以放 大缩小,进行各种修改,方便学生理解,所以有必要在 CAD中做一整套习题库. 61 *收稿日期:2004-10-28. 作者简介:罗红萍(1971-),女,湖南衡阳市人,广西工学院机械系实验师,在读硕士·2　CAXA电子图板实现标准件、 常用件图库的建立 CAXA电子图板的功能和AutoCAD差不多,但 是它又有自己的优点.它提供了丰富的参量化图库, 共有二十大类,一千余种,两万多个规格的标准图符, 涉及机械行业的连接件,紧固件,轴承,法兰,密封件, 润滑件,电机,夹具等液压气动的各类零部件以及液 压零件图库,农业机械零部件图库,轴承零件图库,腹 板式齿轮零件图库,可满足用户多方面的绘图要求. 这样在讲解标准件、常用件时,利用CAXA提供的图 库,每讲到一个零件就把它的有关图库调出,当然还 可以进行修改,这样比在黑板上利用挂图来讲解省时 有效. 3　Solid3000实现计算机虚拟模型 库的建立 3.1　Solid3000的特点 Solid3000具有基于特征的参数化实体造型、 NURBS复杂曲面造型、实体和曲面融合、基于约束 的装配造型以及IGES、STEP、VDA-FS、DWG数 据交换及世界独有的特征识别器(Feature works)等 一系列先进的三维设计功能及工具,将2D绘图和 3D造型技术融为一体,为PC机上实现CAD/CAM 的集成提供了条件. 3.2　机械制图虚拟模型库的建立过程 机械制图虚拟模型库实际上是对实物模型进行 计算机虚化处理,利用计算机软件及多媒体技术制作 形象逼真的虚拟实体模型,取代传统实物模型的制 作、管理与使用.机械制图虚拟模型库主要包括以下 三个部分:(1)三维模型库;(2)二维视图表达库;(3) 动画模拟仿真库(如图1所示).三个部分相互关联、 一一对应. 图1　机械制图虚拟模型库示意图 机械制图虚拟模型库中主要选用Solid3000软 件作为三维