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结合区域地理相关知识,综合考查主要农业地域类型与其
结合区域地理相关知识,综合考查主要农业地域类型与其
结合区域地理的相关知识,综合考查主要的农业地域类型与其特点、分布及运用有关农业区位的地理原理分析其形成与发展的因素,是近年来高考的一个侧重点。但基于农业区位分析在考查考生知识面与能力层次方面和地区经济发展区位分析相比有一定的局限性,因此在全国除了各别省区的部分综合题中作为分值较大的问答题出现外,多数高考在命题形式上以选择题或者题组与开放的填空题为主,以致农业区位方面考查的单一知识点分值不高。不过作为高考常考的知识点,建议考生在备考的过程,也要加以重视,尽可能运用全面的眼光看待与分析每一个相关的问题,以达到融会贯通。特别是在碰到相关的高考题或者材料,要尽可能将其考查的内容或遇到现实问题,善于运用农业区位分析的原理,结合区域的地理知识,综合地理环境的各要素,进行全面地分析,以求培养自己的地理素养。农业是国民经济的一个重要组成部分,能够正确分析一个区域的农业,进而分析工矿、交通、旅游等方面,便可以全面地分析该区域的经济发展了。
由于三农问题是近年来的一个热点问题,可以断言08年高考中结合我国或世界农业类型及形成条件与主要农作物分布进行命题值得关注;继续针对农业区位选择及区位因素变化将依然为考查的重点;同时不排除主要农林牧基地发展条件的综合分析。这类综合分析题的特征为整个题目信息的提取可以来自图表与文字表述;要求运用熟练的地理术语回答;区域地理知识仍然是重要的载体。
重难点突破
1、农业区位因素
农业的区位有两层含义,一是指农业所选定的地理位置;二是指农业和地理环境(包括自然环境与社会环境)各因素的相互联系。这些因素就是农业的区位因素。影响农业区位的因素是多方面的,其中自然因素包括气候、地形、土壤、水源等;社会因素包括市场、交通运输、政策等。农业生产对自然因素的依赖性比较明显,因而在进行农业生产时必须因地制宜,要和自然因素相适应。但自然因素对农业区位的影响不是都起决定性的,也不是一成不变的。随着农业技术改革,人类可以改造与利用充分利用自然条件,从而削弱自然条件对农业区位的影响,所以说,从现代农业的区位选择角度看,其主导因素应该是社会经济因素。今年广东高考30题,南方某省由粮棉基地转变为鲜货农副产品基地,促使这一转变的区位因素就是社会经济因素(劳动力、交通运输)。
(1) 农业发展的区位条件
自然因素--相对稳定①气候(光照:西北青藏地区地位突出;热量:南方等低纬度地区;降水:季风区雨热同期,降水丰富,水资源丰富,河流径流量大,灌溉水源充足;昼夜温差:又叫日较差,尤其是西北地区夏季较大,白天光合作用强,有利于作物的生长,晚上有利于糖分的积累,瓜果比较甜;日照时间:西北青藏与东北夏季更有优势。)②地形(平原平坦适合耕作业;山区适合林业、牧业)③土壤(东北黑土、黑钙土分布广,土层深厚,有机质含量高;南方低山丘陵,红壤,酸性,土壤贫瘠,有机质含量少,适合种茶树。一般冲积平原或低山丘陵有耕作业分布的地方土壤肥沃)④水源(干旱半干旱地区发展农业的决定因素:宁夏平原,河套平原引黄灌溉成为商品粮基地,塔里木盆地等西北地区绿洲靠的是高山冰雪融水,发展的是灌溉农业。)
社会经济条件--动态发展①市场:乳畜业、花卉、蔬菜和消费市场有密切关系。②交通运输条件:乳畜业、园艺业要求有便捷的交通条件。③政策:限制或鼓励扩大种植面积,提高或压低农产品的价格。④农业技术改革:现代化、区域化、专业化。⑤人口(劳动力)
(2) 农业主导区位因素、限制性区位因素
东北平原:优势在于地形平坦、土壤肥沃、地广人稀,适合大规模机械化;而制约因素主要是纬度高,热量不足,农作物只能一年一熟(适合春小麦,而不适合冬小麦生长)。
青藏高原河谷农业:优势在于光照充足,昼夜温差大,农作物单产高,品质好;制约因素主要是海拔高,地温低,热量不足。
西北地区灌溉农业:优势在于光照充足;制约因素是干旱,水源不足。
华北平原:优势在于光热充足,地势平坦,土层深厚肥沃;制约因素主要是旱涝、盐碱、风沙灾害严重。
南方平原:优势在于地形平坦、土壤肥沃,水热条件优越;制约因素主要是水旱灾害频繁。
(3)不同农业类型或农作物的区位选择
农业类型或农作物
农业区位的选择
种植业
地形平坦的平原与盆地地区
林业
山地、丘陵地区
畜牧业
主要分布在干旱、半干旱的地区
渔业
湖泊、水库(淡水养殖);沿海海域
水稻
主要集中在热带、亚热带的季风区
小麦
主要集中在温带大陆性气候与温带季风气候区
棉花
光照充足或夏季高温的平原地区
甜菜
气候温凉的中温带(如东北、西北)
甘蔗
高温多雨的热带、亚热带地区(如四川、云南、台湾;珠三角)
(4)农业区位因素的变化
自然因素的利用改造--扩大某种农作物的区位范围(如橡胶、双季稻、小麦)
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