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培育领导干部三大现代素质 培育领导干部的三大现代素质 新世纪、新阶段、新发展，要求我们各级领导干部必须具备世界眼光、战略思维与创新精神。 一、大力开拓视野树立世界眼光 学会用世界眼光看问题，自觉地把中国的发展同世界的发展、把国际形势的变化同中国的改革开放结合起来，使自己能够从人类历史发展的深度与世界格局的高度来审视我们面临的情况与问题。这就要求领导干部必须审时度势，树立世界眼光。 一是开放的眼光。纵观人类社会史，实际上就是一部从封闭走向开放的历史。凡是放眼世界的国家，才是蓬勃发展的国家。历史的规律与开放的时代要求党的领导干部，必须用开放的眼光，用马克思主义的宽广眼界来观察世界。 二是时代的眼光。马克思主义认为，人类社会在各种社会呈现出特定的时代特征，构成了某一阶段的历史规定性，反映为一定的时代主题。任何国家、民族要生存与发展，都必须对时代主题做出正确判断，顺应时代潮流，形成自己的发展战略与策略。在党的十一届三中全会后，邓小平同志根据战后国际社会经济、政治、科技领域的深刻变化，高度概括出了“与平和发展”这一新的时代主题与特征，提出“以经济建设为中心”的伟大历史任务，顺利地实现了党与国家工作中心的战略性转移。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，正是从历史发展的规律与时代进步的要求，对党的性质与宗旨的内涵做出的新阐释、新概括，既立足中国大地而又面向世界，既正视国情现实而又放眼未来，反映出鲜明的时代特征。培育领导干部用世界眼光看问题，科学辩证地观察当今时代的特征，对当前与未来世界历史大变动、大发展、大转折有清醒的认识，对我们的国情、长短、优劣、走向与规律有充分的把握，顺应时代潮流，就能牢牢掌握主动权，把我们自己的事情办得更好。 三是政治的眼光。当前，国际国内形势发生了很大变化，要求领导干部不仅要有开阔的眼界，还要有高度的政治敏锐性与洞察力，善于从政治的角度去观察问题。从国际上来看，既要认清以美国为首的西方敌对势力西化、分化我们的政治图谋，又要在国际事务中坚持我们的原则立场，争取一个有利于发展的国际与平环境；既要警惕西方资产阶级的政治主张、价值观念与生活方式的侵蚀，又要借鉴与学习西方先进技术与管理经验。从国内来看，当前改革发展稳定的任务很重，各种矛盾与问题错综复杂。敌对势力对我们的破坏总是不断地变换手法，具有很大的隐蔽性与欺骗性。这就要求我们领导干部在保持开阔的视野的同时，善于从政治上思考问题，透过现象看本质。政治上的成熟与坚定，是党的各级领导千部树立世界眼光，做好工作，发展事业的前提与保证。 二、培育战略思维把握发展规律 在现代社会，战略思维作为人们分析与解决各类宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点与方法，是领导干部应具备的现代素质。 一是全局性。战略思维的基本内涵，首先是战略的全局性，这是马克思主义唯物辩证法的全面性与整体性的要求。“不谋全局者，不足于谋一域”。社会主义建设事业是一项宏大的系统工程，包括各个地区、部门与个人等方面，包括政治、经济、文化等领域。当然，我们每个人所从事的事业，都只是中国现代化建设事业的局部，但如果我们不熟悉全国大局，不善于把局部与全局联系起来，做出的决策就可能是片面的，甚至可能是错误的。因此，领导干部要善于从事物之间的普遍联系中把握事物运动的规律，从而找到从全局上、战略上解决问题的办法。正确认识国内外的新情况、新特点，正确处理全局和局部、长远和当前的关系，把社会主义现代化事业全面推向前进。 二是实践性。实践是一切真知的最终来源，也是提高战略思维能力的可靠基础。领导干部战略思维的实践性就是强调战略思维的来源靠实践，结果要转化为实践，正确和否要接受实践的检验。一方面，领导干部战略思维能力的培养，不仅要接受理论的指导，更重要的是要在实践中锻炼与运用；另一方面，领导干部进行战略思维的最终目的是为了付诸实践，在实践中取得成效，在实践中得到检验，不断获得丰富与发展。 三是深邃性。正确的战略是对事物本质的、内部联系的、事物发展的规律的认识与把握。领导干部必须把握时代特点，运用马克思主义基本理论研究解决现实问题。只有把握改革、发展与稳定中具有全局性、长远性、根本性的重大问题与发展趋势，做出既符合时代要求又紧密切合实际的战略谋划，才能不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识，才能从战略高度抓住本质与要害，领导工作就会更具有针对性、预见性、前瞻性。 三、坚持创新精神推进伟大事业 创新是在寻找与把握客观规律的过程中不断突破内在局限与外在局限的过程。在新的历史条件下，要确保我们党始终走在时代前列与实践前沿，必然要求我们各级领导干部以创新的精神研究新情况、迎接新挑战、解决新问题。