2016-2017学年度高中政 治 专题11.2 社会历史的主体(测)(提升版)新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于河北
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2016-2017学年度高中政 治 专题11.2 社会历史的主体(测)(提升版)新人教版必修4

专题11.2 社会历史的主体 一、选择题(每题4分,10小题,总共40分) 1.有人曾说:“地上死一个人,天上就多一颗星星,人死后会升到天空,变成星星给走夜道的人照亮儿。于是,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这告诉我们①人都是历史的创造者和社会历史的主体②历史是无数个人不断创造的结果 ③个人对社会发展有着或大或小的作用④人民群众是社会存在和发展的基础与动力 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③考点:人民群众的作用。 2.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。中央强调,老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。从唯物史观看,重视民心是 ①衡量社会发展道路正确与否的根本标准 ②可以对经济社会发展起积极的推动作用 ③贯彻党的群众观点和群众路线的重要保证 ④把宣传人民是历史创造者作为根本目的的 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,和要求我们树立群众观点,坚持群众路线。因此从唯物史观看,重

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