2016-2017学年度高中政 治 专题12.3 价值的创造与实现（讲）（提升版）新人教版必修4.docVIP

专题12.3 价值的创造与实现 【教学目标】 识记：能够识记个人素质的内容；理解劳动和奉献对人的重要意义 理解劳动和奉献的形式；能够理解只有在个人和社会的统一中才能实现个人的价值；运用所学知识说明如何提高个人素质。用联系的观点看问题，从而做出正确的价值判断和行为选择；树立劳动是光荣的、美好的观念。 情感、态度与价值观： 确立为人民服务的价值观，明确个人与社会的关系并树立坚定、正确的理想信念。 【重难点“精讲”】 如何创造和实现人生价值 价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题 （一）、在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的 【课堂探究】：(1)江泽民同志的这段话．为什么把奋不顾身地工作着的人生看作真正有意义的人生? (2)为什么有些人虽然有优裕的物质生活，还是觉得不开心、不幸福，甚至认为生活没有意义? (2)劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活，但如果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，水远不可能有真正的幸福。 1．劳动着的人是幸福的 在这里主要阐释了为什么劳动着的人是幸福的，共讲两点： (1)人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福