七年级政治下册-第十六课《撑起法律保护伞》课件1-鲁教版-.pptVIP

2007年9月20日晚上，妈妈上夜班去了，爸爸出差在外，小伟独自一人“留守”在家中。深夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就起身走进客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内一个30来岁、身材高大的陌生男子站在屋里，似乎正摸索着沙发上的提包。小伟还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑了过来，使劲捂住小伟的嘴，小伟不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了他的身体，短短几分钟内，小伟的手臂、颈部、胸部到处都被刀刺伤。鲜血直流，小伟害怕对方会置自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小伟纹丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。 1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死，会出现什么后果？ 小伟的父母因为感情不合离异了，他跟妈妈生活，而妈妈单位效益不好，收入微薄，随着小伟学习和生活费用逐年增加，加上最近物价持续上涨，妈妈再也负担不起了，让他去找爸爸。爸爸随手甩给他200元钱就打发了他，以后就再也不理不睬了，小伟的舅舅听说后很气愤，邀了两个人打了小伟爸爸一顿，爸爸对小伟更不管不问了，小伟陷入无助之中…… * * 引导者 孔 鹏 单 位 曲阜市实验中学 儿子的日记里 写了什么？ 把你的零花钱 交出来！ （1）通过宣传法律知识、协商和调解解决。 （2） 申明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。 受到较轻的民事侵害时： 2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会采取什么行动？ 3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法 犯罪 行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？ 面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时： （1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。 （2）没有能力将其制服时，可采取拨打110 、呼救法、周旋法、说服教育感召法 、认亲法等方法保全自己。 （3）必要时可以实施正当防卫。 采取机智灵活的方法，善于与其斗争 某中学八年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。 正当防卫的条件 1、合法权益受到不法侵害 2、不法侵害正在进行 3、只能对不法侵害者本人 4、不能超过必要限度 同时具备 面对日常生活中灾害、意外事故和社会不良行为的侵害等危险： 要逐步提高自我保护的本领 情景剧2：如果你一个人在家，有陌生人敲门该如何 应对？ 情景剧1：当有陌生人叫你出校门时应该怎么办？ 1、有陌生人叫我们时：可以先告诉老师再去；跟同学一块去，隔着校门谈，不要轻易出去；如果是熟人可以打电话问一问有何事，如果是生人，大可以不去理会；如果说家里人受伤了，也不能去理会，要去打个电话核实一下。 2、有陌生人敲门时:绝对不能开门，可通过门的缝隙或猫眼仔细观察敲门者，隔着屋门谈，必要时，可及时打电话告诉父母。 小伟怎样做才能维护自己的合法权益呢？ 要善于拿起法律武器，维护合法权益　 可以先考虑通过非诉讼途径解决 通过诉讼（“打官司”）途径解决 法律服务和法律援助 是维护合法权益权最正规、最权威、最有效的途径 是维护合法权益常用的有效手段。可通过向有关部门、团体等反映问题，寻求帮助，或通过调解、仲裁等方式，解决争议，保障自己的合法权益。 当自己的合法权益受到侵害时 民事诉讼：是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人参加下，依照法定程序，审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事诉讼一般程序： 起诉和受理 审理和判决、裁定 执行 查阅资料：什么是刑事诉讼和行政诉讼？ 分别要经过哪些步骤？ 单位名称: ?曲阜市法律援助中心 业务范围: 负责全市的法律援助工作。 住 所: ?曲阜市舞雩坛路东首路南 举办单位:?曲阜市司法局  拨打12348 法律服务进万家 律师事务所、公证处、法律服务所 能给我们提供法律服务和帮助的机构： 未成年人 自我保护 增强 自我保护意识 掌握自我保护 方法、技能 依靠法律 保护自己