扬州宝应县中学08考前指导.ppt

7．是否抓住了图像上的关键点； 8．选择题中选错误的还是正确的； 9．区分物体的性质和所处的位置：如物体是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上； 10．容易看错的地方还有：位移还是位置？时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光滑、有无电阻等等。 W合=ΔEK； WG=－ΔEP； W弹=－ΔEP； WG外 =ΔE = (功能原理) 5.Q=f滑s相对=ΔE内(摩擦生热) 系统机械能的减少； 6. W电=－Δε 4.从能的角度入手研究电磁感应问题 系统机械能减少等于产生的电能（也等于克服安培力做功）（交流电用有效值计算） 还可以列动能定理或能的转化和守恒式 5、注意 和 以及E= 在应用上的区别注意交流电的“四个值” 五、带电体在电磁场中运动问题 1、是否考虑重力是这一类题目先确定问题。否则给下面解题带来困难，还可造成全题失分结果。 2、带电粒子在匀强电场或匀强磁场运动处理一定掌握基本方法。注意偏转角的求解方法 3、在复合场运动（三个场），匀速直线、匀速圆周运动和变加速度运动，从平衡和能的角度入手。 4、要学好把空间转化成平面几何问题 五:信息题和联系实际题 1.包括丢弃跟问题无关的干扰信息，找到有用的信息，并使之跟物理知识发生联系；(耐心阅题) 2.把题目中有关的日常生活、生产或现代科技背景抽去，纯化为物理过程 3.建立物理模型、确定解题方法。 4.列式求解。 六: 开放性题目 几种类型 开放条件;添加一些条件得到某一结果 开放过程;在条件和结果都确定的情况下,可以选 择多种途径 开放结果:在条件和过程都确定的情况下,由你确定可以求解的物理量,并进行求解 开放问题:给出一些现象和过程让你就此提出一些问题,并用学过的知识进行证明或求解. 解开放性试题往往不是唯一的,存在多种可能性,而且解这种题目一定要有灵活性和发散性. 电场\磁场复合场\突出空间问题 （南京） 17．（17分）电子扩束装置由电子加速器、偏转电场和偏转磁场组成．偏转电场由加了电压的相距为d的两块水平平行放置的导体板形成，匀强磁场的左边界与偏转电场的右边界相距为s，如图甲所示．大量电子（其重力不计）由静止开始，经加速电场加速后，连续不断地沿平行板的方向从两板正中间射入偏转电场．当两板不带电时，这些电子通过两板之间的时间为2t0，当在两板间加如图乙所示的周期为2t0、幅值恒为U0的电压时，所有电子均从两板间通过，进入水平宽度为l，竖直宽度足够大的匀强磁场中，最后通过匀强磁场打在竖直放置的荧光屏上．问： （1）电子在刚穿出两板之间时的最大侧向位移与最小侧向位移之比为多少？ （2）要使侧向位移最大的电子能垂直打在荧光屏上，匀强磁场的磁感应强度为多少？（3）在满足第（2）问的情况下，打在荧光屏上的电子束的宽度为多少？（已知电子的质量为m、电荷量为e） （苏、锡、常、镇） 为使粒子能穿过磁场区而不再返回电场，须粒子在磁场中做圆周运动的轨迹和磁场右边界相切。 由qvB=mv2/R 得R=mv/qB 由上解得： d应满足的条件： dR（1+cosθ）=(1+ )mvo/qB 磁流体推进船的动力来源于电流与磁场间的相互作用，图1是在平静海面上某实验船的示意图，磁流体推进器由磁体、电极和矩形通道（简称通道）组成。 如图2所示，通道尺寸a=2.0m、b=0.15m、c=0.10m，工作时，在通道内沿z轴正方向加B=0.8T的匀强磁场；沿x轴负方向加匀强电场，使两极板间的电压U=99.6V；海水沿y轴方向流过通道。已知海水的电阻率ρ=0.20Ω·m。 船静止时，求电源接通瞬间推进器对海水推力的大小和方向 船以vs=5.0m/s的速度匀速前进。以船为参照物，海水以5.0m/s的速率涌入进水口，由于通道的截面积小于进水口的截面积，在通道内海水的速率增加到vd=8.0m/s。求此时金属板间的感应电动势U感。 船行驶时，通道中海水两侧的电 压按U ‘=U-U感计算，海水受到 电磁力的80%可以转换为船的动 力。当船以vs=5.0m/s的速度匀 速前进时，求海水推力的功率。 1．是否考虑重力； 2．物体是在哪个面内运动（水平？竖直） 3．物理量是矢量还是标量； 4．哪些量是已知量，哪些是未知量； 5．临界词与形容词是否把握恰当了； 6．注意括号里的文字； 10个易发生审题失误的地方： 一、动力学问题 1、要明确研究对象，要有正确的受力图，并标出加速度的方向。 2、列牛顿第二定律方程时，一定注意研究对象的质量（特别是连结体问题）同时要分清内力与外力 3、一定要区别平衡态与非平衡态(a!!) 4、用牛顿运动定律所求的加速度是相对于地面的; 5、摩擦