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能量之源——光与光合作用
适用学科 高中生物 适用年级 高中三年级
全国 90
适用区域 课时时长 （分钟）
（1）捕获光能的色素和叶绿体的结构
知识点 （2 ）光合作用的探究历程
（3 ）光合作用的过程
了解并熟练掌握以下考点：
（1）捕获光能的色素和叶绿体的结构
教学目标
（2 ）光合作用的探究历程
（3 ）光合作用的过程
教学重点 （1）光合作用的过程
教学难点 （1）捕获光能的色素和叶绿体的结构
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（2 ）光合作用的过程
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教学过程
一、复习预习
一、捕获光能的色素和叶绿体的结构
1．叶绿体
(1)结构示意图
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2 ．色素的种类和功能
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温馨提示
①叶绿体和液泡中都有色素，但只有叶绿体中的色素参与光能的捕获。
②叶绿体中的色素只存在于光反应部位——叶绿体类囊体薄膜上，与光合作用有关的酶存在于两个部
位——叶绿体类囊体薄膜上和基质中。
二、光合作用的探究历程
请将科学家和其相关实验的结论连起来
三、光合作用的过程
1．光反应与暗反应
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光能
2 ．总反应式：CO ＋H O―――→(CH O) ＋O 。
2 2 2 2
叶绿体
四、影响光合速率的环境因素
1．空气中CO2 的浓度；
2 ．土壤中水分的多少；
3 ．光照的长短与强弱以及光的成分；
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4 ．温度的高低等。
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