第八章文件系统-Mipaper.PDFVIP

MIS 系统软件教案—理工大.管院.信管.江长斌 第八章 文件系统 教学对象 信管 教学时间 20 年 月 日 1）文件系统概述 2）文件的组织和存取方法 3）文件目录管理 4）文件存储空间的管理 教学内容 5）文件的共享 6）文件的保护机制 7）文件系统的安全性 8）文件的主要操作 了解文件系统的功能，文件分类的方法和文件系统提供的各种操作；熟悉文件的结构 教学要求 和文件的存取方法；掌握文件、文件系统、文件目录等概念，文件目录存储空间的管理方 法和文件保护机制。 本部分学习目的是使学生掌握文件系统的基本概念和实现过程，为此应对以下几个重 点、难点问题作认真的学习，切实地掌握其基本内容。 1）顺序文件、索引文件和索引顺序文件 2）连续分配、链接分配和索引分配 重点难点 3）位示图法何成组链接法 4）目录管理 5）文件共享方式 6）磁盘容错技术 7）文件系统的数据一致性 文件、文件系统、文件目录等概念；文件存储空间的管理技术；文件保护机制；文件 自学要点 目录管理。 总学时 3学时 理论学时 2.5学时 习题讲解 0.5学时 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 讲授（PPT） 教学过程 提问： 1、什么是文件？文件时怎么存储与访问的？ 课程导入 2、如何实现文件的共享与保护？ 64 MIS 系统软件教案—理工大.管院.信管.江长斌 8.1 文件系统概述 文件定义 • 文件是被命名的相关联的数据集合体，它通常在外存上，可以作为一个独立单位被存放并实施相应 的操作。 • 从文件管理角度看，一个文件包括两部分：文件说明和文件体。其中，文件体是文件本身的信息； 文件说明也称文件控制块(FCB)，它是为了能对一个文件进行正确存取必须设置的用于描述和控制文件的数 据结构。FCB与文件一一对应，它包括：基本信息类（文件名、文件物理位置、文件逻辑结构、文件物理 结构）、存取控制信息类（文件主的存取权限、标准用户的存取权限、一般用户的存取权限）、使用信息 类（文件的建立时间和日期、文件上一次修改的时间和日期、当前使用信息）。FCB 组成目录文件，文件 系统利用目录文件完成按名存取和对文件信息的共享和保护。 文件的分类 • 按性质和用途分类：系统文件、库文件、用户文件； • 按文件的操作保护分类：只读文件、读写文件、不保护文件； • 按文件的组织形式分类：普通文件、目录文件、特别文件。 • 按文件的逻辑组织分类：有结构文件（记录式文件）、无结构文件（字符流式文件） • 按文件的物理结构分类：连续（顺序）文件、链接（串联）文件、索引文件、直接（Hash）文件。 文件命名 • 一般操作系统允许 1~8 个字母构成字符串作为合法的文件名。数字和特殊字符也可以出现。 文件系统 • 文件系统是操作系统中负责管理和存取辅助存储器上文件信息的软件和数据。它负责为用户建立文 件，撤消、读写、修改和复制文件，还负责完成对文件的按名存取和进行存取控制。基于文件系统的概念 可把数据的组成分为数据项